因不服从教育局调动而被评定为师德不合格，这一做法通常是不合法的。以下从不同角度对此问题进行分析：
一、师德评定的合法性与合理性
师德评定应当基于教师的实际教学行为、职业道德表现以及对学生、同事和学校的态度等多方面因素进行综合考量。单纯因为教师不服从调动就将其师德评定为不合格，显然缺乏合理性和合法性。这种评定方式可能忽视了教师不服从调动的具体原因，如调动是否合理、是否符合教师的个人发展规划、是否对教师的工作和生活造成重大影响等。
二、调动行为的合法性与程序要求
调动行为的合法性：
- 教育局作为行政机关，其调动教师的行为应当遵循法律法规的规定，确保调动的合法性和合理性。
- 如果调动行为缺乏合法依据或程序不当，教师有权提出异议并拒绝服从。
调动程序的正当性：
- 调动教师应当遵循正当的程序，包括与教师进行充分的沟通、听取教师的意见、考虑教师的个人情况等。
- 如果调动程序存在瑕疵或未遵循正当程序，教师不服从调动可能具有合理性。
三、教师不服从调动的法律后果
行政处分与法律责任：
- 教师不服从合法、合理的调动，可能会面临行政处分，如警告、记过等。
- 但行政处分应当基于教师的不当行为，而非单纯的不服从调动。
师德评定的独立性：
- 师德评定应当独立于调动行为，不应因教师不服从调动而受到不当影响。
- 如果师德评定受到调动行为的不当干扰，教师有权提出申诉并要求重新评定。
四、法律建议与应对策略
了解调动依据与程序：
- 教师应当了解教育局调动的依据和程序，确保调动的合法性和合理性。
- 如果认为调动不当，可以及时向教育局提出异议并要求说明理由。
保留证据与申诉权利：
- 教师应当保留与调动相关的证据，如调动通知、沟通记录等。
- 如果因不服从调动而被评定为师德不合格，教师可以向相关部门提出申诉并要求重新评定。
寻求法律支持：
- 如果教师认为自己的权益受到侵害，可以寻求法律支持并咨询专业律师。
- 律师可以提供法律意见和帮助，维护教师的合法权益。
因不服从教育局调动而被评定为师德不合格是不合法的。教师应当了解自己的权益和义务，积极应对调动行为，并在必要时寻求法律支持。如果你有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。