老师把成绩差的学生随意调出本班班级，这一行为是否合法，需分情况讨论：
教育管理权限与学校规章制度：
- 学校作为教育机构，拥有一定的教育管理权限，包括班级管理、学生调整等。但这种权限并非无限制的，必须遵循法律法规和学校规章制度。
- 如果学校规章制度中明确规定了因学生成绩等因素可以调整班级，并且这一规定不违反法律法规的强制性规定，那么老师根据学校规章制度进行班级调整，可能是合法的。但即便如此，调整班级也应当遵循公平、公正、公开的原则，不能仅凭成绩就随意调整。
学生受教育权保护：
- 根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，学生享有平等的受教育权。学校或老师不得因学生的成绩、家庭背景等因素而歧视或剥夺其受教育权。
- 如果老师仅因学生成绩差就随意将其调出本班班级，且没有合理的教育管理理由，那么这一行为可能构成对学生受教育权的侵犯，是不合法的。
具体情境下的合法性判断：
- 在实际操作中，判断老师调整班级的行为是否合法，还需要考虑具体情境。例如，调整班级是否出于教育教学的需要、是否经过了学生或家长的同意、是否遵循了正当的程序等。
- 如果调整班级是为了更好地满足学生的学习需求、促进学生的全面发展，并且经过了合理的程序和沟通，那么这一行为可能是合法的。但如果调整班级是出于歧视、惩罚或其他不合理的原因，那么这一行为则是不合法的。
建议与行动：
- 如果学生或家长认为老师的调整班级行为不合法，可以先与老师或学校进行沟通，了解调整班级的具体原因和依据。
- 如果沟通无果，可以向学校的教育主管部门或相关教育机构进行投诉或申诉，寻求帮助和支持。
- 在必要时，也可以咨询专业律师，了解自己的法律权益和可行的法律途径，以维护自己的合法权益。
总结：老师把成绩差的学生随意调出本班班级是否合法，取决于多种因素，包括学校规章制度、学生受教育权保护以及具体情境下的合法性判断。如果学生或家长对此有疑问或担忧，建议积极与学校沟通并寻求专业法律帮助。有问题可以直接向我咨询，我会为你提供专业的法律意见。