学校要求老师们在上课十分钟前签到，这一要求本身并不直接违反法律规定。然而，这一要求的合法性还需结合具体的签到制度内容、执行程序以及相关法律法规进行综合判断。
一. 签到制度的性质与目的
签到制度是学校为了管理教职工的出勤情况而设立的一种制度，其目的在于确保教职工按时到校，履行教育教学职责，维护学校的正常教学秩序。这一制度本身并不涉及对教职工财产的处分，而是对出勤行为的一种记录和考核。
二. 合法性判断的依据
扣钱依据是否明确：
- 如果签到制度中包含了扣钱等处罚措施，学校应当在制度中明确规定扣钱的具体情形、标准和程序。确保教职工能够清楚了解并遵守相关规定。
扣钱标准是否合理：
- 如果签到制度中涉及扣钱，扣钱的标准应当与教职工的出勤情况相挂钩，体现公平、合理的原则。不得随意设定扣钱标准，损害教职工的合法权益。
扣钱程序是否正当：
- 学校在执行扣钱处罚时，应当遵循正当程序原则，确保处罚决定的公正性和透明度。教职工有权对处罚决定提出异议并申请复核。
三. 具体情形的分析
仅要求签到，不涉及扣钱：
- 如果学校仅要求老师们在上课十分钟前签到，而不涉及任何扣钱或其他处罚措施，那么这一要求本身并不违反法律规定。它仅仅是学校对教职工出勤情况的一种管理方式。
要求签到并涉及扣钱：
- 如果签到制度中包含了扣钱等处罚措施，那么学校必须确保该制度的合法性，即扣钱依据明确、标准合理、程序正当。否则，这一制度可能会侵犯教职工的合法权益。
四. 我的建议
对于学校：
- 在制定和执行签到制度时，应当充分征求教职工的意见，确保制度的合法性和合理性。同时，应当遵循正当程序原则，保障教职工的合法权益。
对于教职工：
- 应当自觉遵守签到制度，履行教育教学职责。如果对签到制度有异议或不满，可以通过合法途径向学校提出意见和建议。
综上所述，学校要求老师们在上课十分钟前签到本身并不直接违反法律规定，但具体是否合法还需结合签到制度的内容和执行程序进行判断。如有进一步需要，您可以继续咨询我。