学校教师工伤期间的绩效计算是一个涉及多方面因素的问题，以下是对此问题的详细解答：
一、工伤期间绩效的基本原则
原有工资福利待遇不变：
- 教师在工伤休息调养阶段，其原有的工资福利待遇应当保持不变，这包括基本工资、津贴等部分。
- 绩效工资有望依据教师伤前数月之平均绩效水平予以发放，但具体还需参考学校的相关规定和实际情况。
根据实际情况调整：
- 如果工伤导致教师无法完成与绩效挂钩的工作任务，或者工伤对教师后续的教学工作产生了长期影响，那么绩效工资可能需要根据实际情况作出相应调整。
- 这种调整可能涉及绩效工资的减少或暂停发放，具体取决于教师的工伤程度、治疗进展以及学校的相关规定。
二、工伤期间绩效的具体计算
考虑累积贡献度：
- 工伤期间绩效的计算可能会考虑教师在事故发生之前的工作表现所产生的累积贡献度。
- 这意味着，如果教师在工伤前表现优秀，其累积的贡献度可能会在一定程度上影响工伤期间的绩效计算。
职位职责性质：
- 教师的职位职责性质也是绩效计算的一个重要考虑因素。
- 不同的职位职责可能对应不同的绩效标准和要求，因此在计算工伤期间的绩效时，需要充分考虑这一点。
学校绩效政策：
- 学校制定的绩效政策是工伤期间绩效计算的重要依据。
- 教师需要了解并熟悉学校的绩效政策，以便在工伤期间能够正确地计算自己的绩效。
三、工伤赔偿法律依据与标准
法律依据：
- 教师工伤赔偿的主要法律依据是《工伤保险条例》和《社会保险法》。
- 这些法规规定了工伤的认定、赔偿标准以及赔偿程序等事项。
赔偿标准：
- 工伤赔偿标准包括医疗费用、停工留薪期工资、伤残津贴等。
- 具体赔偿项目根据工伤认定和劳动能力鉴定结果确定。
- 如果学校依法缴纳了工伤保险，大部分赔偿由工伤保险基金支付；如果学校未依法参保，则相关赔偿责任由学校承担。
四、建议与注意事项
及时申请工伤认定：
- 教师在发生工伤后，应及时向学校或相关部门申请工伤认定，以便能够享受工伤保险待遇和获得相应的赔偿。
了解学校规定：
- 教师需要了解并熟悉学校的绩效政策和工伤处理规定，以便在工伤期间能够正确地处理自己的绩效和赔偿问题。
保持沟通：
- 在工伤期间，教师应与学校保持密切沟通，及时了解自己的绩效和赔偿情况，如有异议应及时提出并寻求解决。
综上所述，学校教师工伤期间的绩效计算是一个复杂而敏感的问题，需要教师、学校和相关部门共同努力来妥善处理。教师在工伤期间应充分了解自己的权益和学校的规定，以便能够正确地计算自己的绩效并获得相应的赔偿。