结论：是否犯法不能一概而论，这取决于具体的教学内容、方式以及是否存在欺诈、非法经营等违法行为。以下从不同角度进行分析：

1. 合法教学情形：

   • 如果教授货币合约的内容是合法、合规的金融知识或交易技巧，且收费行为符合市场规律，没有欺诈、误导学员等违法行为，那么这种收费教学行为通常是合法的。例如，一些正规的金融机构或教育机构提供的金融培训课程，可能会收取一定的学费，这是被法律所允许的。

2. 可能违法情形：

   • 欺诈行为：如果教授货币合约的过程中存在欺诈行为，比如虚构教学成果、夸大收益预期、隐瞒风险等，以诱使学员支付高额学费，那么这种行为可能构成欺诈罪，是违法的。
   • 非法经营：如果未经相关金融监管部门批准，擅自开展金融教学活动，特别是涉及高风险金融产品的交易教学，可能构成非法经营罪。因为金融教学活动，特别是涉及证券、期货等高风险产品的交易教学，通常需要获得相关金融监管部门的批准或许可。
   • 传授犯罪方法：如果教授货币合约的内容实际上是在传授如何进行非法交易、操纵市场等犯罪方法，那么这种行为不仅违法，还可能构成犯罪。

3. 法律建议：

   • 对于学员来说，在选择货币合约教学课程时，应谨慎选择培训机构和教师，了解其资质和信誉，避免陷入欺诈或非法经营的陷阱。
   • 对于教师或培训机构来说，应确保教学内容合法、合规，不夸大收益预期，不隐瞒风险，不传授犯罪方法，以维护自身和学员的合法权益。

可能法律后果：

• 如果构成欺诈罪或非法经营罪，相关责任人可能会面临刑事处罚，包括有期徒刑、罚金等。
• 如果传授犯罪方法，不仅可能构成犯罪，还可能对学员造成严重的经济损失和法律风险。

进一步思考：

• 在金融领域，特别是涉及高风险金融产品的交易教学，应更加注重合规性和风险控制。学员在选择课程时，应充分了解课程内容和风险，做出明智的决策。
• 教师和培训机构也应加强自律，遵守相关法律法规和行业规范，为学员提供合法、合规、有价值的教学服务。

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