老师将学生打到有淤青，这种行为通常会被认定为体罚。以下是从不同角度的详细分析：

1. 体罚的定义与特征：

   • 体罚通常指的是通过身体上的惩罚来达到教育或管教的目的，其特征包括对身体造成直接伤害或痛苦。老师将学生打到有淤青，显然是对学生身体造成了直接伤害，符合体罚的基本特征。

2. 教育机构侵权的角度：

   • 教育机构有责任保障学生的身心健康和安全。老师作为教育机构的代表，其对学生实施体罚行为，不仅违反了教育机构的基本职责，也侵犯了学生的身体权、健康权等合法权益。
   • 在这种情况下，学生或其家长有权向教育机构提出投诉，并要求教育机构承担相应的法律责任，包括但不限于赔偿损失、道歉等。

3. 法律后果与责任：

   • 根据相关法律法规，老师对学生实施体罚行为可能面临行政处罚，如警告、记过、降级、撤职等，甚至可能构成犯罪，如故意伤害罪，需要承担刑事责任。
   • 同时，教育机构也可能因管理不善、监督不力等原因承担相应的法律责任，如对学生或其家长进行赔偿、接受教育主管部门的处罚等。

4. 实际案例与司法实践：

   • 在司法实践中，类似老师体罚学生的案例并不少见。法院在审理此类案件时，通常会根据体罚的严重程度、对学生的伤害后果以及教育机构的责任等因素进行综合判断，并依法作出裁决。
   • 例如，如果体罚行为导致学生身体受到严重伤害，法院可能会判决老师承担刑事责任，并要求教育机构承担相应的民事赔偿责任。

建议与行动：

• 如果学生或其家长遇到类似情况，应首先保留好相关证据，如照片、视频、医疗记录等，以便后续维权。
• 然后，可以向教育机构提出投诉，并要求教育机构进行调查处理。如果教育机构未能妥善处理或拒绝承担责任，学生或其家长可以向当地教育主管部门或相关法律机构寻求帮助。
• 在整个过程中，建议咨询专业律师以获取更具体的法律建议和指导，确保自身权益得到充分保障。

总之，老师将学生打到有淤青的行为通常会被认定为体罚，并可能面临法律后果和责任。学生或其家长应积极采取措施维护自身权益，并咨询专业律师以获取更具体的法律帮助。