针对“老师试用期不合格怎么处理”这一问题，我们可以从一般性的管理原则和具体的地方性规定两个层面来详细解答。
一般性管理原则
在大多数情况下，对于试用期不合格的老师，处理流程通常遵循以下步骤：
明确考核标准：
- 试用期考核应围绕“德、能、勤、绩、廉”五个维度进行，特别是要突出工作实绩和职业道德的考核。
- 考核标准应具体、明确，减少自由裁量空间，确保考核的公正性和客观性。
实施考核程序：
- 试用期满时，老师应进行个人总结，并在一定范围内述职。
- 所在部门或单位应对老师进行全面考核，写出评语，并提出考核结果建议。
- 招录机关或学校根据平时考核、年度考核以及试用期满考核等情况，确定最终的考核等次。
反馈考核结果：
- 考核结果应及时反馈给老师本人，确保其了解自己的考核情况。
处理不合格情况：
- 如果老师试用期考核不合格，通常的处理方式是取消录用或解聘。
- 学校应在规定时间内（如30日内）书面通知老师，并办理解聘手续。
保障合法权益：
- 如果老师对取消录用或解聘决定不服，可以依照有关规定申请复核或提出申诉。
地方性规定示例（以山东青岛为例）
在山东青岛，事业单位新聘用人员试用期考核有明确的规定，这些规定同样适用于试用期不合格的老师处理：
考核范围与原则：
- 考核对象为新聘用到青岛市事业单位工作且实行试用期制度的人员。
- 考核原则包括客观公正、民主公开、分级分类、考用结合、科学规范、注重实绩等。
不合格情形：
- 明确规定了不合格的具体情形，如思想政治素质较差、无法正常履行职责、工作责任心或工作作风较差等。
- 对于试用期内严重违规违纪、不正确履职造成重大损失等情形，实行“一票否决”，即时终止试用期，直接取消聘用。
考核流程与结果运用：
- 考核流程包括成立考核工作领导小组、制定考核方案、明确职责任务、实施考核、反馈结果等。
- 考核结果与聘用直接关联，考核合格的及时办理转正定级手续，考核不合格的取消聘用。
监督管理：
- 构建了多层级、多角度的监督体系，确保考核的公正性和客观性。
- 对考核中存在的违规行为，明确处理措施，如考核无效、重新考核、严肃追责等。
总结与建议
对于试用期不合格的老师，学校应严格按照既定的考核标准和程序进行处理，确保处理的公正性和合法性。同时，学校也应加强与老师的沟通，提供必要的指导和帮助，促进其尽快适应岗位要求。如果老师对处理结果不服，应保障其申请复核或提出申诉的权利。在实际操作中，学校可以参考地方性规定或行业规范，结合自身实际情况制定具体的处理流程和标准。