结论：施暴方在学生打架事件中不让告知老师和家长的行为，本身并不直接构成违法，但可能涉及对受害方权益的侵害以及违反学校规定或道德规范。具体是否违法，需结合施暴方的具体行为及造成的后果来判断。

分析说明：

1. 从法律层面看：

   • 不直接违法：施暴方阻止告知老师和家长的行为，在法律上并不直接构成违法。法律并未明确规定，在打架事件中，施暴方必须允许受害方告知老师或家长。
   • 可能涉及侵权：然而，如果施暴方的行为导致了受害方身体或精神上的伤害，且这种伤害是由于施暴方的故意或过失造成的，那么施暴方可能构成侵权，需要承担相应的法律责任。此时，阻止告知老师和家长可能被视为掩盖事实、逃避责任的行为，但这并不直接决定其行为的违法性，而是作为判断其过错程度和责任大小的考量因素。

2. 从学校规定和道德规范层面看：

   • 违反学校规定：大多数学校都有明确规定，学生在校园内发生打架等暴力事件时，应及时向老师或学校管理部门报告。施暴方阻止告知老师或家长，可能违反了学校的这一规定，学校有权对其进行纪律处分。
   • 违反道德规范：从道德层面讲，施暴方阻止告知老师或家长，是对受害方权益的不尊重，也是对社会公序良俗的违背。这种行为可能引发更严重的后果，如受害方因得不到及时帮助而遭受更大伤害，或者事件因得不到妥善处理而升级。

法律建议：

• 对于受害方：如果遭遇打架事件且施暴方阻止告知老师或家长，应首先确保自身安全，然后尽快寻找机会向老师、学校管理部门或家长报告。同时，可以保留相关证据，如伤痕照片、目击者证言等，以备后续维权之需。
• 对于施暴方：应认识到自己的行为可能带来的法律后果和道德责任，主动停止暴力行为，并向受害方道歉和赔偿。同时，应积极配合学校或家长的处理，接受相应的纪律处分或教育引导。
• 对于学校和家长：应加强对学生的法制教育和道德教育，提高学生的法律意识和道德水平。同时，应建立健全的校园安全管理制度和应急处理机制，确保在发生打架等暴力事件时能够及时、有效地进行处理和干预。

后续行动与思考：

• 如果事件已经发生且造成了严重后果，受害方或其家长可以考虑通过法律途径维护自身权益，如向法院提起民事诉讼要求赔偿等。
• 学校和家长应加强对学生的关注和引导，及时发现并纠正学生的不良行为倾向，防止类似事件的再次发生。
• 社会各界也应共同努力，营造一个和谐、安全、文明的校园环境和社会氛围。