学校将学生成绩公开打在大屏上的行为，是否违法需分情况讨论，主要取决于是否侵犯了学生的隐私权或人格权。以下从不同角度为你详细分析：
1. 若成绩属于学生隐私，公开可能构成侵权
- 法律依据：根据《民法典》第1032条，自然人享有隐私权，任何组织或个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人隐私。成绩若被认定为学生的“私人信息”（如涉及个人学习表现、排名等敏感内容），未经学生或监护人同意公开，可能侵犯隐私权。
- 例外情形：若学校已通过校规、家长会等方式明确告知学生及家长成绩将公开（如张贴榜单、大屏展示），且学生未提出异议，可能被视为“同意公开”。但需注意，未成年人（如中小学生）的同意能力有限，学校仍需谨慎处理。
2. 若公开行为导致学生人格受损，可能构成名誉权侵权
- 法律依据：根据《民法典》第1024条，民事主体享有名誉权，任何组织或个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人名誉。若公开成绩的方式（如按成绩排序、标注“差生”等）导致学生被嘲笑、歧视，可能构成名誉权侵权。
- 案例参考：实践中，若学校公开成绩时伴随贬低性评价（如“全班倒数第一”），法院可能认定学校存在过错，需承担赔偿责任。
3. 教育管理目的下的合理公开，可能不构成违法
- 合理性边界：若学校公开成绩的目的是为了激励学生、促进竞争（如表彰优秀），且未泄露学生具体姓名（如仅展示学号、排名区间），可能被认定为“合理使用个人信息”。但需注意，未成年人隐私保护优先，学校应尽量采用匿名化、概括性方式公开。
- 地方性规定：部分地区的教育法规可能对成绩公开有具体限制（如禁止按成绩分班、公开排名），需结合当地政策判断。
法律建议
- 对学生/家长：若认为学校公开成绩的行为侵权，可先与学校沟通要求停止公开；若协商无果，可向当地教育部门投诉或提起民事诉讼，主张停止侵害、赔礼道歉或赔偿损失。
- 对学校：建议通过家长会、校规等形式明确成绩公开的范围和方式，尽量采用匿名化处理；对未成年人，应优先保护其隐私权，避免公开敏感信息。
总结：学校公开成绩是否违法，需结合公开方式、学生年龄、是否造成实际损害等因素综合判断。若你或孩子遇到类似情况，可直接向我咨询具体应对方案。