行政拘留本身并不直接导致教师职称的降低或职务的降职，但具体是否恢复以及恢复的可能性需视多种因素而定。以下是对此问题的详细分析：
一、行政拘留的性质与影响
行政拘留是公安机关依法对违反行政管理秩序的公民采取的惩罚措施，它主要依据《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规进行。这种处罚是对个人违法行为的制裁，与个人的职业身份、职务级别没有直接关联。因此，从法律层面讲，行政拘留不会直接导致教师职称的降低或职务的降职。
二、教师职称与职务评定的依据
教师的职称和职务通常是由教育部门或相关机构根据教师的教学能力、学术成果、工作年限等多方面因素来评定的。这些评定标准虽然与教师的个人品行、遵纪守法情况有一定关系，但并不意味着行政拘留就会直接导致职称降低或职务降职。
三、影响教师职称与职务恢复的因素
学校及教育部门规定：
- 许多学校和教育主管部门都制定了教师师德师风规范和考核办法。行政拘留若被视为违反师德师风或学校规章制度，可能影响年度考核结果，进而影响职称评定和职务晋升。
- 如果学校或教育部门有明确规定，受到行政拘留的教师可能面临降级、调岗或解聘等处理，这将直接影响职称的恢复和职务的晋升。
违法行为性质：
- 如果行政拘留所涉及的违法行为严重违背教师职业道德，如体罚学生致伤、酗酒闹事、涉黄涉毒等，学校或教育部门为了维护教育行业的良好形象和声誉，可能会启动纪律处分程序，导致教师职称降低或职务降职，甚至取消教师资格。
- 违法行为性质越严重，对教师职称和职务恢复的影响就越大。
社会影响和学生利益：
- 教师的违法行为如果对学生造成了不良影响或损害了社会公共利益，也可能成为学校或教育部门对其进行处理的原因。
- 在这种情况下，即使行政拘留已经结束，教师也可能因为社会舆论的压力或学生家长的反对而难以恢复职称或职务。
个人表现与改正态度：
- 教师在受到行政拘留后，如果能够积极改正错误，表现出良好的悔过态度，并在工作中取得显著成绩，那么学校或教育部门可能会考虑给予其恢复职称或职务的机会。
- 个人表现和改正态度是影响职称和职务恢复的重要因素之一。
四、建议与结论
了解学校及教育部门规定：
- 教师在受到行政拘留后，应首先了解所在学校及教育部门的相关规定，明确自己可能面临的后果和处理方式。
积极改正错误，表现良好：
- 教师应积极改正错误，表现出良好的悔过态度，并在工作中努力取得成绩，以争取恢复职称或职务的机会。
寻求法律支持与帮助：
- 如果教师认为自己的权益受到侵害，可以寻求法律支持与帮助，通过法律途径维护自己的合法权益。
综上所述，行政拘留后教师职称能否恢复以及职务能否晋升，取决于多种因素的综合考量。教师在日常生活中应严格遵守法律法规和职业道德规范，以维护自己的职业形象和学生的合法权益。如果遇到相关问题，可以直接向我咨询，我会根据你的具体情况提供针对性的法律意见和帮助。