结论：被行政拘留过的人员在法律层面上并未被明确禁止从事教学工作，但能否实际继续教学还需考虑多种因素，包括学校或教育部门的内部规定、教师资格认定、具体行为性质及社会影响等。

法律层面的分析

1. 《教师法》的相关规定：

   • 根据《中华人民共和国教师法》第十四条，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。行政拘留作为一种行政处罚，并不属于上述法律条款中明确禁止的情形。因此，从法律层面来看，被行政拘留过的人员并未被直接排除在教师职业之外。

2. 其他相关法律法规：

   • 《中华人民共和国治安管理处罚法》等法律法规并未直接规定被行政拘留的人员不能从事教师职业。这进一步确认了行政拘留本身不直接剥夺教师的任教资格。

实际操作中的考量

1. 学校或教育部门的内部规定：

   • 尽管法律上未明确禁止，但学校或教育部门可能会根据内部的规章制度、师德师风要求等，对受到行政拘留的教师进行相应处理。这包括但不限于停课、调岗、解聘等措施，具体取决于教师行为的性质和严重程度。例如，如果教师的违法行为与教育教学工作密切相关，或在校园内实施违法犯罪行为、对学生进行体罚或侮辱等，即使只是行政拘留，也可能被视为不适合继续从事教师工作。

2. 教师资格认定与政审环节：

   • 在申请教师资格认定的过程中，认定机构会对申请人的思想品德等方面进行严格审查。若行政拘留情况被认定为存在严重违反社会公德的行为，可能对认定结果产生不利影响，导致无法获得教师资格。
   • 此外，教师招聘通常包含政审环节，会对报考人员的政治素质、道德品质、遵纪守法等情况进行全面考察。如果行政拘留的事由涉及严重违反社会公德、治安管理等不良行为，可能会被视为不符合教师应有的道德规范和职业要求，从而影响录用结果。

3. 社会舆论和公众期望：

   • 教师作为公职人员，其道德品质和行为规范受到社会的高度关注。受到行政拘留的教师可能会面临较大的社会压力，尤其是当其行为引起社会广泛关注并对教育行业产生恶劣影响时。这种社会舆论压力也可能间接影响学校或教育部门的决策，导致教师面临更严厉的处理。

综合建议

1. 了解并遵守相关规定：

   • 如果你曾被行政拘留并希望继续从事教学工作，建议首先了解并遵守当地教育部门和学校的相关规定，包括教师资格认定、政审要求以及师德师风规范等。

2. 提升专业素养和道德品质：

   • 不断提升自己的专业素养和道德品质，以更好地适应教育工作的需要和挑战。这包括加强法律法规学习、提高教育教学能力、注重个人品德修养等方面。

3. 寻求专业支持：

   • 如果你在继续教学的过程中遇到任何法律问题或困惑，可以直接向我咨询。作为专业律师，我将根据你的具体情况提供有针对性的法律建议和帮助。

总之，被行政拘留过的人员在法律上并未被明确禁止从事教学工作，但能否实际继续教学还需考虑多种因素。建议你全面了解并遵守相关规定，不断提升自己的专业素养和道德品质，并在遇到法律问题时及时寻求专业支持。