教唆犯与实行犯的罪名并不一定相同，这主要取决于他们在共同犯罪中的具体行为、作用以及主观故意内容。以下是对这一问题的详细分析：
一、教唆犯与实行犯的定义及特点
- 教唆犯：指故意引起他人产生犯罪意图，并使其实施犯罪的人。教唆犯通过劝说、怂恿、利诱等方式，将犯罪意图灌输给本无此意图或意图不坚定的人。
- 实行犯：直接实施了符合刑法规定的犯罪行为的人，其行为对犯罪结果的发生起直接作用。
二、教唆犯与实行犯罪名可能不同的原因
教唆内容与实行行为的偏离：
- 教唆犯诱发他人犯罪意图，但若被教唆者在实施过程中严重超出教唆范围，可能导致罪名不同。例如，甲教唆乙盗窃，乙却因被发现而使用暴力抗拒抓捕，乙转化为抢劫罪，甲仍构成盗窃罪的教唆犯。
共同犯罪中行为性质的认定差异：
- 在复杂共同犯罪中，各行为人行为性质的认定需考虑其在整个犯罪过程中的作用、主观故意等。即使存在教唆，也可能因具体行为特点不同而被认定为不同罪名。如甲教唆乙伤害丙，但乙基于杀害故意实施了行为，则甲构成故意伤害罪的教唆犯，乙构成故意杀人罪。
法律规定的特殊情形：
- 某些罪名的构成要件及认定规则特殊，教唆行为与实行行为可能因符合不同罪名的构成要件而被认定为不同罪名。例如，甲教唆乙帮助毁灭证据，甲乙均构成帮助毁灭证据罪；但若甲教唆乙窝藏犯罪嫌疑人，乙在窝藏过程中又资助犯罪嫌疑人，乙可能构成窝藏、资助危害国家安全犯罪活动罪，与甲教唆的窝藏罪名不同。
三、教唆犯与实行犯的刑事责任
教唆犯的刑事责任：
- 根据《中华人民共和国刑法》第二十九条，教唆他人犯罪的，按其在共同犯罪中的作用处罚。教唆不满十八周岁的人犯罪的，从重处罚；被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或减轻处罚。
实行犯的刑事责任：
- 实行犯作为直接实施犯罪行为的人，其刑事责任直接针对其具体犯罪行为。在共同犯罪中，实行犯可能因其主要作用而承担较重刑事责任。
四、实际案例分析
假设有一个案例，甲教唆乙去诈骗某公司的财物，乙在实施诈骗过程中，发现该公司存在严重的偷税漏税行为，于是乙决定向税务机关举报并以此为要挟，向该公司索取财物。在这个案例中，乙的行为已经超出了甲的教唆范围，乙可能构成敲诈勒索罪，而甲则仍构成诈骗罪的教唆犯。
五、建议与总结
- 对于教唆犯：在教唆他人犯罪时，应明确自己的教唆范围和意图，避免被教唆者超出教唆范围实施其他犯罪行为，从而引发不必要的法律风险。
- 对于实行犯：在实施犯罪行为时，应严格遵守教唆犯的意图和范围，避免因个人行为导致罪名变化，从而承担更重的刑事责任。
综上所述，教唆犯与实行犯的罪名是否一样，取决于他们在共同犯罪中的具体作用、行为方式以及主观故意内容。因此，在处理相关案件时，应仔细分析各行为人在犯罪中的具体作用和行为方式，以准确认定其罪名和刑事责任。如果您有进一步的法律问题或需要更详细的法律咨询，请直接向我提问。