教师夫妻因异地工作而申请调动，确实是一个涉及多方面因素的问题，但总体来说，在符合一定条件下，是有可能成功实现工作调动的。以下是对这一问题的详细解答：
一、调动的基本条件
夫妻分居事实：
- 夫妻双方确实存在分居的客观事实，这是申请调动的基础。部分地区可能对分居时间有具体要求，如需达到一定年限（如5年以上），或者家庭存在特殊困难，如照顾老人、子女教育等。
政策支持：
- 多地政府及教育部门为解决夫妻分居问题，出台了相应的人事调动政策。这些政策通常规定，在有空编且符合调入单位用人需求等条件下，可优先考虑夫妻分居情况的调动申请。
专业与岗位需求：
- 申请调动的教师应教授调入地学校所急需的学科，且需具备相应的学历和年龄要求（如本科及其以上学历，年龄一般不得超过40周岁）。同时，身体健康状况也需符合相关规定。
服务期制度：
- 部分地区实行服务期制度，要求教师在同一学校或学区工作一定年限后方可提出跨学区或跨地区的调动申请。因此，在申请调动前，需确认自己是否已满足服务期要求。
二、调动的实际操作流程
提出申请：
- 符合条件的教师需首先向所在学校提出书面调动申请，详细说明夫妻分居的具体情况和调动理由，并附上相关证明材料，如身份证、结婚证、工作证明等。
审核与审批：
- 申请将经过调出和接收学校、教育及人社部门的严格审核。审核内容包括申请人的资格条件、教学业绩、学校师资情况、教学任务安排以及整体教育规划和师资调配需求等。
办理手续：
- 审批通过后，教师可按照相关规定办理调动手续，包括工作交接、人事关系转移等。在此过程中，需确保教学工作得到妥善交接和安排，以避免对学生的学习和学校的正常教学秩序造成不良影响。
三、其他相关注意事项
空编进人原则：
- 接收学校必须有空缺编制和岗位方可接收调入教师。因此，在申请调动前，需了解接收学校的编制和岗位情况。
地区差异与政策更新：
- 不同地区的调动政策可能存在显著差异，且政策可能会随时间而更新。因此，建议有调动需求的教师提前了解并密切关注当地教育部门的最新政策动态。
有效沟通：
- 在申请调动过程中，与学校和教育主管部门的良好沟通至关重要。通过积极沟通，可以更好地了解政策要求、审核进度和可能存在的问题，从而提高调动成功率。
四、建议与总结
- 充分了解政策：在申请调动前，务必详细了解当地教育部门和学校的调动政策，确保自己符合申请条件。
- 准备充分材料：按照政策要求准备相关证明材料，确保材料的真实性和完整性。
- 积极沟通协商：与学校和教育主管部门保持积极沟通，表达自己的诉求和期望，争取得到他们的理解和支持。
- 考虑备选方案：如果调动申请未能成功，可以考虑其他可行的解决方案，如内部轮岗、借调或一方妥协重新找工作等。
综上所述，教师夫妻因异地工作而申请调动是一个复杂但可行的过程。只要符合相关条件、按照规定流程操作，并积极与相关部门沟通协商，就有可能成功实现工作调动。