劳务派遣制教师制度之所以在某些情境下被认为不可取，主要基于以下几个方面的考量：

1. 同工不同酬问题：

   • 法律背景：根据《劳动合同法》的相关规定，被派遣劳动者享有与用工单位的劳动者同工同酬的权利。然而，在实际操作中，劳务派遣制教师往往难以享受到与正式编制教师相同的薪酬待遇和福利。
   • 具体表现：劳务派遣制教师的工资可能由派遣公司支付，且往往低于正式编制教师的工资水平。此外，他们可能无法享受到正式编制教师所享有的奖金、津贴、社保等福利待遇。
   • 法律后果：这种同工不同酬的现象不仅违反了法律规定，也损害了劳务派遣制教师的合法权益，容易引发劳动纠纷。

2. 职业稳定性差：

   • 法律背景：劳务派遣关系通常具有临时性、辅助性和替代性的特点，这意味着劳务派遣制教师的职业稳定性相对较差。
   • 具体表现：他们可能面临随时被解雇的风险，尤其是在用工单位业务调整或经济不景气的情况下。此外，劳务派遣制教师也难以享受到正式编制教师所享有的职业晋升和培训机会。
   • 法律后果：职业稳定性差不仅影响了劳务派遣制教师的工作积极性和职业发展规划，也增加了他们的就业风险和不确定性。

3. 权益保障不足：

   • 法律背景：虽然劳务派遣制教师与派遣公司签订了劳动合同，但在实际工作中，他们往往受到用工单位的直接管理。这种双重管理关系可能导致他们的权益保障不足。
   • 具体表现：例如，在发生工伤事故或劳动争议时，劳务派遣制教师可能面临派遣公司和用工单位相互推诿责任的情况。此外，他们也可能难以享受到正式编制教师所享有的劳动保护和安全卫生条件。
   • 法律后果：权益保障不足不仅损害了劳务派遣制教师的合法权益，也影响了他们的工作积极性和工作效率。

4. 不利于教育质量的提升：

   • 教育背景：教师是教育事业的核心力量，他们的专业素养和教学能力直接影响到教育质量。然而，劳务派遣制教师由于职业稳定性差、薪酬待遇低等原因，可能难以全身心地投入到教学工作中。
   • 具体表现：他们可能缺乏长期的教学规划和职业发展规划，对教学工作的投入和热情相对较低。此外，由于频繁更换工作单位或岗位，他们也可能难以积累丰富的教学经验和教学资源。
   • 法律（及教育）后果：这不仅不利于教育质量的提升，也可能对学生的成长和发展产生负面影响。

针对以上问题，我建议：

• 对于劳务派遣制教师而言，他们应积极了解自己的合法权益，并在必要时寻求法律援助或咨询专业律师以维护自己的权益。
• 对于用工单位而言，他们应遵守相关法律法规，确保劳务派遣制教师享有与正式编制教师同等的薪酬待遇和福利，并提供必要的职业培训和晋升机会。
• 对于政府部门而言，他们应加强对劳务派遣市场的监管力度，规范劳务派遣行为，保障劳务派遣制教师的合法权益。

如果您有关于劳动纠纷或交通事故等方面的法律问题，可以直接向我咨询。我会根据您的具体情况，提供专业的法律建议和帮助。