学生捣乱，老师一般没有权利直接开除学生，具体情况需根据教育阶段和学校规定来判断。以下是从不同角度的详细分析：

一、教育阶段的影响

1. 义务教育阶段：

   • 根据《中华人民共和国义务教育法》的相关规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
   • 在义务教育阶段，学校不得开除学生。即使学生有捣乱等不良行为，学校也应通过教育、引导等方式进行纠正，而非直接开除。

2. 非义务教育阶段（如高中、大学等）：

   • 在非义务教育阶段，学校对学生有一定的管理权，包括对学生行为的规范和处罚。
   • 但即便如此，开除学生也并非随意之举，通常需要遵循学校的相关规定和程序，如经过听证、审议等环节，确保决定的公正性和合理性。

二、学校规定与程序

• 学校规定：不同学校可能有不同的学生管理规定，包括对学生不良行为的处罚措施。但这些规定必须符合法律法规的要求，不能侵犯学生的合法权益。
• 程序要求：即使学校有权开除学生，也必须遵循一定的程序，如通知学生及其家长、听取学生的陈述和申辩、经过学校相关部门的审议等。这些程序旨在保障学生的知情权、参与权和申诉权。

三、法律建议与后果

1. 对于学校：

   • 在处理学生捣乱等不良行为时，学校应首先考虑通过教育、引导等方式进行纠正，而非直接开除。
   • 如果确实需要开除学生，学校应确保决定的合法性和合理性，并遵循相关的程序要求。

2. 对于学生及家长：

   • 如果学生因捣乱等行为面临开除的风险，学生及家长应积极与学校沟通，了解具体情况和原因。
   • 学生及家长有权对学校的开除决定提出异议或申诉，维护学生的合法权益。

3. 可能的法律后果：

   • 如果学校违反法律法规或学校规定，随意开除学生，可能面临法律责任，如被学生及家长起诉要求撤销开除决定、赔偿损失等。
   • 学生及家长如果认为学校的开除决定侵犯了其合法权益，也可以通过法律途径进行维权。