老师骚扰学生的视频，若视频内容真实反映了老师骚扰学生的行为，则该行为本身是不合法的，且视频可作为证据使用。以下从不同角度进行详细分析：
一、法律定性
性骚扰的违法性：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条，违背他人意愿，以言语、文字、图像、肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。老师骚扰学生，若涉及性骚扰行为，显然违反了这一法律规定。
- 性骚扰不仅侵犯了学生的合法权益，也伤害了他们的人格尊严，是一种严重的违法行为。无论教师与学生之间的关系如何，教师都必须承担相应的法律责任。
视频作为证据的合法性：
- 若视频内容真实反映了老师骚扰学生的行为，且该视频是通过合法手段获取的（如学生或目击者用手机拍摄），则该视频可作为证据使用，用于证明老师骚扰学生的事实。
- 证据的合法性要求证据收集过程不违反法律规定，不侵犯他人合法权益。若视频是通过非法手段（如偷拍、窃听等）获取的，则可能因证据来源不合法而被排除。
二、法律后果
民事责任：
- 老师骚扰学生，若构成性骚扰，学生有权要求老师承担民事责任，包括停止侵害、赔礼道歉、赔偿损失等。
行政责任：
- 若老师骚扰学生的行为违反了学校或教育部门的规章制度，学校或教育部门可对老师进行行政处分，如警告、记过、降级、撤职、开除等。
刑事责任：
- 若老师骚扰学生的行为情节严重，构成犯罪（如强制猥亵、侮辱罪等），则老师可能面临刑事责任的追究，包括有期徒刑、拘役、罚金等。
三、应对措施
学生应对：
- 学生遭遇老师骚扰时，应首先保护自己的安全，避免与老师发生直接冲突。
- 学生可及时向学校、教育部门或公共安全机关报案，并要求追究相关人员的法律责任。
- 学生可保留相关证据（如视频、聊天记录、证人证言等），以便后续维权。
家长应对：
- 家长应积极支持和配合学生的维权行动，为学生提供必要的心理和法律帮助。
- 家长可与学校沟通，要求学校采取措施保护学生的合法权益。
- 家长可向相关部门投诉或举报老师的违法行为。
学校应对：
- 学校应建立健全预防和处理性骚扰的机制，加强对教师的职业道德教育和法律培训。
- 学校应及时受理学生的投诉和举报，对涉嫌性骚扰的老师进行调查和处理。
- 学校应为学生提供必要的心理支持和法律援助，帮助学生维护自己的合法权益。