在工作时间给老师增加课时是否合法，不能一概而论，需结合具体情况分析。以下从不同角度进行详细说明：

1. 劳动合同或聘用协议的约定

• 若劳动合同或聘用协议中明确规定了老师的工作时间、课时量及调整机制，则用人单位（如学校）在符合协议约定的条件下增加课时，通常是合法的。例如，协议中可能规定“根据教学需要，学校有权在合理范围内调整教师课时量”，此时增加课时即属于合法调整。
• 若协议中未明确约定或约定模糊，则用人单位单方面增加课时可能构成违约。老师有权依据《劳动合同法》第三十五条，要求与用人单位协商一致后变更劳动合同内容。

2. 增加课时的合理性

• 合理性判断：即使协议允许调整课时，增加课时也需在合理范围内。例如，每周增加1-2节课可能被视为合理调整；但若突然要求老师每天多上4-5节课，且无额外补偿，则可能被认定为不合理。
• 法律后果：若增加课时超出合理范围，老师可依据《劳动合同法》第三十八条，以“未按照劳动合同约定提供劳动条件”为由解除劳动合同，并要求用人单位支付经济补偿金。

3. 是否支付额外报酬

• 有偿增加课时：若用人单位与老师协商一致，并支付额外课时费，则增加课时合法且合理。例如，学校按每节课200元的标准支付加班费，老师同意并签署补充协议。
• 无偿增加课时：若用人单位未支付额外报酬，且协议中未约定无偿加班条款，则老师有权拒绝。根据《劳动法》第四十四条，用人单位安排劳动者延长工作时间的，应支付不低于工资150%的工资报酬。

4. 老师是否同意

• 自愿原则：即使协议允许调整课时，老师仍有权拒绝不合理或无偿的增加课时要求。根据《劳动合同法》第三条，订立劳动合同应遵循平等自愿、协商一致的原则。
• 强制增加的后果：若用人单位以解雇、降薪等手段强迫老师增加课时，则构成违法行为。老师可向劳动监察部门投诉，或依据《劳动合同法》第四十八条要求继续履行劳动合同或支付赔偿金。

5. 特殊情况下的合法性

• 应急情况：如遇自然灾害、疫情等突发事件，学校可能需临时调整课时安排。此时，若学校能证明调整的必要性，并尽快与老师协商补偿方案，则增加课时可能被认定为合法。
• 老师职责范围：若老师的工作职责中明确包含“根据教学需要调整课时”的条款，则增加课时可能属于职责范围内的合理要求。但即便如此，学校也应支付相应报酬。

法律建议

1. 审查协议：老师应首先审查劳动合同或聘用协议，明确其中关于工作时间、课时量及调整机制的约定。
2. 协商沟通：若用人单位提出增加课时要求，老师应与学校协商，明确增加课时的合理性、报酬及调整期限。
3. 保留证据：若协商无果，老师应保留相关证据（如邮件、聊天记录、课时表等），以便后续维权。
4. 法律途径：若用人单位行为违法，老师可向当地劳动监察部门投诉，或申请劳动仲裁要求支付加班费、经济补偿金等。

总结：在工作时间给老师增加课时是否合法，需结合劳动合同约定、增加课时的合理性、是否支付报酬及老师是否同意等因素综合判断。老师应依法维护自身权益，避免因被动接受不合理要求而遭受损失。如有具体问题，可直接向我咨询。