针对您提出的“未成年保护法下老师打骂孩子但学生未受伤该如何处理”这一问题，我的结论如下：

1. 明确法律定性：
   根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十七条、第三十九条，以及《中华人民共和国教师法》第三十七条，教师不得对未成年人实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为，即使未造成身体伤害，打骂行为仍可能构成“精神侵害”或“教育惩戒失当”，属于违法行为。

2. 处理步骤建议：

   • 第一步：固定证据
     立即收集证据是关键，包括：

     • 现场录音、录像（如有）；
       
     • 目击者（同学、其他教师）的书面证言；
       
     • 孩子对事件的详细描述（可录音或书面记录）；
       
     • 医疗记录（即使未受伤，也可记录情绪状态，如焦虑、恐惧等）。
       

   • 第二步：向学校正式投诉
     根据《未成年人保护法》第一百一十三条，学校应建立投诉渠道。家长可向校长或教育局提交书面投诉，要求：

     • 调查事实；
       
     • 对涉事教师批评教育或纪律处分；
       
     • 安排心理辅导以缓解孩子心理创伤。
       

   • 第三步：向教育行政部门举报
     若学校处理不力，可向当地教育局或未成年人保护中心举报，依据《未成年人保护法》第一百一十四条，行政部门需在10个工作日内回复处理结果。

   • 第四步：考虑法律救济
     若行为造成严重心理伤害（如抑郁、厌学等），可依据《民法典》第一千一百八十三条主张精神损害赔偿，但需提供专业心理评估报告作为证据。

3. 注意事项：

   • 避免二次伤害：处理过程中需保护孩子隐私，避免反复询问细节加重心理负担；
     
   • 区分教育惩戒与体罚：根据《中小学教育惩戒规则（试行）》，适度惩戒（如口头批评、暂时隔离）不违法，但打骂、侮辱超出合理范围；
     
   • 心理干预优先：即使未受伤，也建议带孩子接受心理评估，早期干预可防止长期影响。

若您需要进一步协助整理证据或撰写投诉材料，可随时向我咨询具体操作细节。