未对未成年人实施打骂威胁行为本身不构成违法，但需结合具体情境判断是否涉及其他法律责任或义务履行问题。以下分情况说明：

1. 日常教育场景中的“未打骂威胁”
   若家长或监护人在教育未成年人时未采取暴力、辱骂或威胁手段，而是通过沟通、引导等方式履行监护职责，这属于合法且值得提倡的行为。根据《未成年人保护法》第十七条，监护人不得实施虐待、遗弃、暴力伤害等行为，但未禁止合理管教。此时无需特殊处理，反而应鼓励这种教育方式。

2. 未履行监护职责的“不作为”
   若监护人虽未打骂威胁，但长期放任未成年人处于危险环境（如让学龄儿童辍学、未提供基本生活保障），则可能涉嫌违反《未成年人保护法》第十六条关于“保障未成年人受教育权”“提供生活、健康、安全保障”等义务。此时需由居委会、村委会或学校劝诫制止，或由民政部门介入采取临时监护措施。

3. 第三方主体（如学校、培训机构）的“不作为”
   若教师、工作人员发现未成年人遭受欺凌或危险却未报告（如《未成年人保护法》第三十九条规定的强制报告义务），或未及时制止侵害行为，可能面临行政处罚或民事赔偿。此时需向教育行政部门投诉或通过诉讼追究责任。

4. 特殊情境下的“未干预”风险
   若目击未成年人遭受他人侵害（如陌生人实施暴力、性侵）却未报警或救助，可能因违反《刑法》中关于“见危不救”的道德义务（注：我国刑法未将一般见危不救入罪，但特定职业如医生、警察有法定救助义务）面临舆论谴责，但通常不构成违法。不过，若与侵害行为存在关联（如共同实施侵害），则需承担相应法律责任。

建议：

• 若您是监护人，继续保持非暴力教育方式，同时关注未成年人心理健康，避免因忽视导致其他问题；
  
• 若您发现他人未履行对未成年人的保护义务，可向学校、社区或公安机关反映；
  
• 若涉及具体事件需进一步分析，可直接向我描述细节，我会结合法律条款为您梳理责任边界。