教师因工受伤后返回工作岗位，根据我国现行法律法规及实务操作，可享受以下照顾措施，具体如下：

1. 医疗期与复工安排
   根据《工伤保险条例》第三十三条，职工因工作遭受事故伤害或患职业病需暂停工作接受治疗的，享有医疗期，期间原工资福利待遇不变。医疗期满后，若存在残疾或影响劳动能力的情况，用人单位应安排力所能及的工作岗位，不得强行分配超出其身体承受范围的任务。例如，若教师因工伤导致行动不便，可调整其承担无需长时间站立或走动的教学任务。

2. 劳动能力鉴定与岗位适配
   若工伤导致劳动功能障碍或生活自理障碍，教师可申请劳动能力鉴定（依据《工伤保险条例》第二十一条）。根据鉴定结果（一至十级伤残），用人单位需：

• 提供辅助器具（如护腰、助听器等）；
  
• 调整工作内容或工作时间（如减少课时、允许弹性工作制）；
  
• 若完全丧失劳动能力，可依法享受伤残津贴或退休待遇。

1. 工伤复发与医疗保障
   若工伤复发需治疗，教师可再次享受医疗期及停工留薪待遇（《工伤保险条例》第三十八条）。用人单位不得因工伤复发拒绝提供必要医疗条件或解除劳动合同。

2. 无障碍环境与合理便利
   根据《残疾人保障法》及《无障碍环境建设条例》，用人单位有义务为工伤致残教师提供无障碍设施（如无障碍卫生间、电梯）及工作便利（如调整办公位置、配备助手）。例如，为视力受损教师提供电子助视器或语音软件。

3. 心理支持与职业康复
   实务中，工伤教师可能面临心理压力，用人单位可联合工会或专业机构提供心理疏导或职业康复训练，帮助其恢复工作能力。例如，安排心理咨询或技能再培训课程。

实务建议：

• 教师返岗前，建议与学校协商签订书面岗位调整协议，明确工作内容、工时及待遇，避免后续纠纷；
  
• 若用人单位拒绝合理调整岗位或支付待遇，可向当地劳动监察部门投诉或申请劳动仲裁；
  
• 保留医疗记录、鉴定报告等证据，以备维权之需。

如有具体情境（如伤残等级、岗位类型等），可进一步向我说明，我将结合案例为您详细分析。