学生因心理疾病一般不会被学校直接开除，但具体还需根据学校规定、学生行为表现及心理疾病严重程度等因素综合判断。以下从不同角度为你详细分析：

一、法律法规层面

1. 教育法相关规定：

   • 根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，学生享有接受教育的权利，学校应当保障学生的受教育权，不得随意开除学生。
   • 除非学生有严重违反校规校纪、违法犯罪等行为，否则学校不得单方面解除学生的学籍或开除学生。

2. 特殊保护条款：

   • 对于患有心理疾病的学生，法律往往给予更多的保护和关怀。学校应当提供必要的心理支持和辅导，帮助学生克服困难，继续学业。
   • 如果学生因心理疾病导致行为异常或影响他人，学校应当首先采取教育、引导、帮助等措施，而非直接开除。

二、学校规定层面

1. 学校规章制度：

   • 不同学校可能有不同的规章制度，对于学生因心理疾病导致的行为问题，学校通常会制定相应的处理流程和规定。
   • 这些规定往往强调先进行心理评估、提供心理支持、进行行为干预等，而非直接开除。

2. 开除的严格条件：

   • 即使学校规章制度中有关于开除学生的条款，也通常要求学生的行为达到非常严重的程度，如严重违反校规校纪、对他人造成严重伤害等。
   • 单纯因心理疾病而开除学生的情况较为罕见，且可能面临法律挑战。

三、实际操作层面

1. 心理疾病的评估与治疗：

   • 如果学生被诊断出患有心理疾病，学校通常会要求家长或学生本人提供医疗证明，并可能要求进行心理评估。
   • 根据评估结果，学校可能会提供相应的心理支持、调整学习安排或建议休学治疗等。

2. 开除的决策过程：

   • 如果学校考虑开除学生，通常会经过严格的决策过程，包括听取学生、家长、教师等多方面的意见，进行充分的调查和评估。
   • 决策过程应当公开、公正、透明，确保学生的合法权益得到保障。

四、建议与措施

1. 及时沟通：

   • 如果学生或家长担心因心理疾病而被开除，应及时与学校沟通，了解学校的规定和处理流程。
   • 提供必要的医疗证明和心理评估报告，以便学校更好地了解学生的情况。

2. 寻求法律援助：

   • 如果学生认为自己的权益受到侵害，可以寻求法律援助或咨询专业律师，了解自己的法律权利和维权途径。

3. 积极配合治疗：

   • 学生应积极配合心理治疗，努力克服心理疾病带来的困扰，争取早日恢复正常的学习和生活状态。