结论：学校导员在学生请假回家时要求签署用工接收函的行为，可能涉及违法，具体取决于签署该文件的目的和内容。以下从不同角度进行分析：

1. 用工接收函的性质与目的

用工接收函通常是用于确认用人单位同意接收劳动者入职的文件，其中会包含劳动者的基本信息、入职岗位、入职时间等关键内容。在正常的劳动用工关系中，这份文件是劳动者与用人单位建立劳动关系的重要凭证。然而，在学生请假回家的场景下，学生并非以劳动者的身份进入社会工作，而是作为在校学生因个人原因（如生病、家庭事务等）需要暂时离校。因此，要求学生签署用工接收函，从性质上来说，是不符合学生当前身份和请假目的的。

2. 可能涉及的违法行为

• 误导学生身份：如果学校或导员通过要求学生签署用工接收函，试图将学生置于劳动者的地位，而实际上学生并未与任何用人单位建立劳动关系，这种行为可能构成对学生身份的误导。学生可能因此产生误解，认为自己在请假期间已经成为了某单位的劳动者，从而影响其后续的学习和生活安排。
• 侵犯学生权益：用工接收函中可能包含一些对学生不利的条款，如工作时间、工资待遇、社会保险等。如果学生在不了解这些条款的情况下签署了文件，可能会在未来面临权益受损的风险。例如，如果文件中规定了学生需要承担某些费用或责任，而学生并未实际享受相应的劳动权益，这将构成对学生权益的侵犯。
• 违反教育管理规定：学校作为教育机构，有责任保障学生的合法权益和正常的学习生活秩序。如果学校或导员通过要求学生签署用工接收函的方式，试图将学生推向社会工作，这可能违反了学校的教育管理规定和职责。

3. 建议与应对措施

• 拒绝签署：如果学生认为签署用工接收函不符合自己的实际情况和需求，有权拒绝签署。学生可以向导员或学校相关部门说明自己的立场和理由，要求学校尊重自己的选择和权益。
• 咨询法律意见：如果学生对用工接收函的内容或签署行为存在疑虑或担忧，可以咨询专业的法律人士（如我，常越律师，专注于劳动纠纷领域），了解自己的权益和可能的法律风险。
• 向学校或教育部门投诉：如果学校或导员的行为严重侵犯了学生的权益或违反了相关规定，学生可以向学校或当地教育部门投诉，要求学校纠正错误行为并保障学生的合法权益。

总结：学校导员在学生请假回家时要求签署用工接收函的行为，可能涉及违法或不当行为。学生应保持警惕，了解自己的权益和可能的法律风险，并在必要时寻求法律帮助或向相关部门投诉。如果你有任何进一步的疑问或需要具体的法律建议，可以直接向我咨询。