结论前置：教师工资没有减少的情况下，是否可以主张误工费，需根据具体情况来判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：
误工费的基本概念与适用条件
- 误工费是指因他人侵权行为（如交通事故、人身伤害等）导致受害人无法正常工作，从而造成的收入损失。其核心在于“因侵权行为导致的收入减少”。
- 若教师工资未减少，即其收入未因任何外部因素（包括侵权行为）而受到影响，那么从误工费的基本定义出发，主张误工费可能缺乏依据。
特殊情况下的误工费主张
- 额外工作损失：如果教师因侵权行为（如受伤）导致无法承担额外的兼职或教学工作，而这些工作原本能为其带来额外收入，那么这部分损失可能构成误工费的一部分。但需注意，这要求教师能提供充分证据证明其因侵权行为确实失去了这些额外收入。
- 合同或约定损失：如果教师与雇主之间有特定合同或约定，规定在特定情况下（如因侵权行为导致无法工作）雇主需支付额外补偿，那么教师可能依据这些合同或约定主张误工费。但这种情况较为特殊，且需具体合同条款支持。
法律实践与案例参考
- 在法律实践中，误工费的主张通常与侵权行为导致的实际收入减少直接相关。如果教师工资未减少，且没有额外工作损失或合同约定损失，那么主张误工费可能难以得到法院支持。
- 当然，也存在一些特殊案例，其中法院可能根据具体情况（如教师的实际损失、侵权行为的严重性等）酌情判决误工费。但这些案例通常具有特殊性，不能作为普遍规则。
建议与行动指南
- 收集证据：如果教师认为自己因侵权行为遭受了误工损失（即使工资未减少），应首先收集相关证据，如医疗证明、工作记录、兼职合同等，以证明其因侵权行为确实遭受了收入损失。
- 咨询专业律师：在主张误工费前，建议教师咨询专业律师，了解当地法律实践和法院判决倾向，以便更准确地评估自己的主张是否可行。
- 考虑其他赔偿途径：如果误工费主张难以成立，教师还可以考虑其他赔偿途径，如精神损害赔偿、医疗费用赔偿等，以全面维护自己的合法权益。
总结：教师工资没有减少的情况下，主张误工费需根据具体情况来判断。如果确实因侵权行为导致了额外工作损失或合同约定损失，且能提供充分证据支持，那么主张误工费是有可能的。但如果没有这些特殊情况，主张误工费可能缺乏依据。因此，建议教师在主张误工费前，先咨询专业律师并收集相关证据。如有任何法律问题，可以直接向我咨询。