学生干部经历造假属于不诚信行为，可能面临道德谴责、学校纪律处分，甚至在特定情况下承担法律责任，具体后果需根据造假行为的性质、情节及影响程度综合判断。以下从不同角度展开分析：

一、道德层面

学生干部经历造假违背诚实信用原则，损害个人诚信形象。若被发现，可能面临同学、老师及未来用人单位的质疑，影响个人声誉及职业发展。建议：主动承认错误，向相关方说明情况并道歉，以诚信态度弥补过失。

二、学校纪律层面

1. 处分依据：多数学校《学生手册》或《学生纪律处分条例》明确禁止伪造、篡改个人经历或荣誉。造假行为可能构成“弄虚作假，欺骗组织”等违纪情形。
2. 处分类型：根据情节轻重，可能面临警告、严重警告、记过、留校察看甚至开除学籍等处分。例如，若造假用于评优评奖，学校可能取消相关资格并追回奖励；若用于入党或推免，可能影响政治审查或升学资格。
3. 申诉途径：若认为处分过重，可依据《普通高等学校学生管理规定》提出书面申诉，学校需在15日内复查并答复。

三、法律层面

1. 民事责任：若造假行为导致他人或单位损失（如用人单位因虚假经历录用后解除合同），可能需承担赔偿损失等民事责任。
2. 刑事责任：在极端情况下，若造假行为涉及伪造国家机关公文、证件（如伪造学校公章或文件），可能触犯《刑法》第二百八十条，构成伪造国家机关公文、证件罪，面临三年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。
3. 其他法律风险：若造假行为被记录至个人档案或征信系统，可能影响未来就业、贷款等民事活动。

四、实务建议

1. 立即纠正：若尚未被发现，应主动向学校或相关方说明情况，撤销虚假申请或材料，避免后果扩大。
2. 配合调查：若已被调查，需如实陈述事实，避免因隐瞒或伪造证据进一步加重责任。
3. 法律咨询：若涉及复杂法律问题（如被起诉或处分程序违法），可直接向我咨询，我将结合具体案情提供专业分析。

学生干部经历造假风险极高，诚信是立身之本。建议以诚信态度面对问题，积极弥补过失，避免因一时错误影响长远发展。