结论：孩子在学校打闹但未受伤，家长不依不饶的行为本身并不直接构成违法，但可能涉及侵权责任、校园管理责任以及道德层面的考量。具体是否违法，需结合家长的具体行为及后果来判断。

1. 法律层面分析

• 侵权责任：根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，侵权责任通常要求有损害后果的发生。在此情境中，由于孩子并未受伤，即没有实际的损害后果，因此从严格的法律意义上讲，不构成侵权责任。但是，如果家长的行为（如过度指责、骚扰等）对其他孩子或学校造成了名誉损害或其他形式的损失，那么家长可能需要承担相应的法律责任。
• 校园管理责任：学校作为教育机构，有责任维护校园秩序，保障学生安全。如果打闹行为违反了学校的规章制度，学校有权进行管理并采取相应的纪律措施。家长的不依不饶若干扰了学校的正常管理秩序，学校可以依据相关规定进行处理，但这并不直接等同于家长的行为违法。

2. 道德与社会层面分析

• 道德责任：尽管法律上可能不构成违法，但从道德层面讲，家长应当理性看待孩子间的打闹行为，通过合理的方式与学校沟通，共同引导孩子树立正确的行为观念。过度反应或采取不恰当的方式处理，可能不利于孩子的成长和校园的和谐氛围。
• 社会影响：家长的不依不饶行为若被公开或传播，可能对学校、其他孩子及其家长造成不必要的困扰和负面影响。在社交媒体发达的今天，这种影响可能被放大，进而引发更广泛的社会关注。

3. 建议与措施

• 理性沟通：建议家长首先保持冷静，通过与学校、老师或其他相关方的理性沟通，了解事情的全貌，共同寻找解决问题的最佳途径。
• 依法维权：如果家长认为学校的处理方式不当或存在其他合法权益受到侵害的情况，可以依法通过教育行政部门、调解组织等渠道进行维权，但应避免采取过激或违法的行为。
• 教育引导：家长应借此机会教育孩子如何正确处理人际关系，培养孩子的责任感和同理心，避免类似事件的再次发生。

总结：孩子在学校打闹但未受伤，家长不依不饶的行为本身并不直接违法，但可能涉及多方面的责任和影响。建议家长理性看待问题，通过合理合法的方式解决纠纷，共同为孩子的成长创造一个和谐、健康的环境。如果您在此方面有任何具体的法律问题或需要进一步的帮助，请随时向我咨询。