补课班雇佣大学生是否违法，需根据具体情况来判断，不能一概而论。以下从不同角度进行分析：

1. 大学生身份与劳动关系的认定：

   • 大学生如果尚未毕业，仍处于学习阶段，其身份主要是学生。在这种情况下，补课班雇佣大学生可能不构成传统意义上的劳动关系，因为大学生主要任务是学习，而非以提供劳动为主要生活来源。此时，补课班与大学生之间可能形成的是劳务关系或实习关系，而非劳动关系，因此不直接受《劳动法》或《劳动合同法》的调整，但这并不意味着完全不受法律约束，仍需遵守相关民事法律规定。
   • 如果大学生已经毕业，那么其身份就转变为劳动者，补课班雇佣其就构成了劳动关系，应遵守《劳动法》和《劳动合同法》的相关规定。

2. 补课班的性质与合规性：

   • 补课班如果具备合法的办学资质，且按照相关法律法规进行运营，那么其雇佣大学生的行为（在符合劳动关系认定的情况下）应受到法律保护。
   • 如果补课班没有合法的办学资质，或者存在其他违法违规行为，那么其雇佣大学生的行为可能因补课班本身的违法性而受到影响，甚至可能构成非法用工。

3. 工作内容与性质：

   • 如果大学生在补课班的工作内容主要是辅助性的、非核心的教学任务，且工作时间、报酬等符合双方约定和法律规定，那么这种雇佣行为可能是合法的。
   • 如果补课班要求大学生承担核心的教学任务，且工作时间过长、报酬过低等违反法律规定，那么这种雇佣行为就可能是违法的。

4. 法律后果：

   • 如果补课班雇佣大学生的行为构成违法，那么补课班可能面临行政处罚、民事赔偿等法律后果。
   • 对于大学生而言，如果其权益受到侵害，如未获得应得的报酬、工作时间过长等，其有权向相关部门投诉或寻求法律援助。

综上所述，补课班雇佣大学生是否违法，需根据大学生的身份、补课班的性质与合规性、工作内容与性质以及法律后果等多方面因素进行综合判断。如果补课班在雇佣过程中遵守了相关法律法规，且双方约定明确、合理，那么这种雇佣行为就是合法的。反之，如果存在违法违规行为，那么补课班就可能面临法律后果。

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