结论：在此情况下，是否要求对方同学赔偿，需根据具体情况来判断。如果碰撞是对方同学的过错导致，且造成了实际损害（尽管检查结果显示没有事，但如果有其他如精神损害等），那么对方同学或其监护人可能需要承担一定的赔偿责任。如果碰撞是意外或双方都有过错，那么赔偿问题就需要根据双方的过错程度来协商解决。
详细分析：
过错责任原则：
- 根据《中华人民共和国民法典》第一千一百六十五条，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。如果碰撞是对方同学的过错导致，比如故意推搡或疏忽大意，那么对方同学或其监护人应当承担赔偿责任。
安全保障义务：
- 学校作为教育机构，对学生负有安全保障义务。如果学校在管理上存在疏忽，比如未及时制止学生间的危险行为或未提供安全的学习环境，那么学校也可能需要承担一定的责任。但在此案例中，主要关注的是同学间的碰撞，所以学校的责任可能相对较小，除非学校存在明显的管理疏忽。
实际损害与赔偿：
- 尽管检查结果显示没有事，但如果碰撞导致了其他形式的损害，比如精神损害（如孩子因碰撞而受到惊吓、产生恐惧心理等），那么这些损害也是可以考虑赔偿的。然而，精神损害的赔偿通常较难量化，需要综合考虑多种因素。
- 如果碰撞确实没有造成任何实际损害（包括身体损害和精神损害），那么从法律角度讲，要求对方赔偿可能缺乏依据。
双方过错与协商：
- 如果碰撞是意外或双方都有过错，那么赔偿问题就需要根据双方的过错程度来协商解决。在这种情况下，双方可以尝试通过友好协商来达成赔偿协议，或者寻求学校、老师等第三方的调解。
建议：
- 收集证据：如果认为对方同学有过错，建议收集相关证据，比如目击者的证言、现场监控视频等，以支持自己的主张。
- 与对方沟通：在收集到足够证据后，可以与对方同学或其监护人进行沟通，表达自己的诉求和理由，尝试通过协商解决问题。
- 寻求学校或老师帮助：如果双方无法达成一致意见，可以寻求学校或老师的帮助，他们可以提供调解服务，协助双方达成赔偿协议。
- 考虑法律途径：如果协商和调解都无法解决问题，且认为对方同学确实存在过错并造成了实际损害，那么可以考虑通过法律途径来维护自己的权益。但在此之前，建议咨询专业律师以获取更具体的法律建议。
注意事项：
- 在处理此类纠纷时，应保持冷静和理性，避免情绪化的行为或言论。
- 尊重对方的权益和感受，尝试通过友好协商来解决问题，以维护良好的人际关系。
如有任何进一步的问题或需要更具体的法律建议，请直接向我咨询。