结论：未成年偷东西，派出所的处理方式及对未来的影响需根据未成年人的具体年龄、情节严重程度等因素综合判断。一般来说，若情节轻微，可能以教育为主；若情节严重，可能面临行政处罚或刑事处罚，但会依法从轻或减轻处罚，且会封存犯罪记录以减少对未来的影响。

一、派出所的处理方式

1. 年龄因素：

   • 不满14周岁：根据《中华人民共和国刑法》第十七条，不满十四周岁的人，不管实施何种危害社会的行为，都不负刑事责任。因此，派出所通常不会对不满14周岁的未成年人进行刑事处罚，而是会通知其家长或监护人，要求加强管教，并可能进行批评教育或责令具结悔过等。
   • 已满14周岁不满16周岁：对于已满14周岁不满16周岁的未成年人，如果偷窃行为构成犯罪（如盗窃罪），且情节严重，可能会面临刑事处罚，但会依法从轻或减轻处罚。不过，在实际操作中，派出所更可能倾向于采取教育、挽救的方针，如联系学校、社区进行帮教，或送工读学校进行矫治等。
   • 已满16周岁：对于已满16周岁的未成年人，如果偷窃行为构成犯罪，且情节严重，将依法承担刑事责任。但同样，由于未成年人的特殊性，派出所和法院在处理时会更加谨慎，倾向于从轻或减轻处罚。

2. 情节严重程度：

   • 情节轻微：如果偷窃行为情节轻微，如数额较小、未造成严重后果等，派出所可能只会进行批评教育、责令具结悔过或通知家长加强管教等。
   • 情节严重：如果偷窃行为情节严重，如数额较大、多次偷窃、携带凶器偷窃等，可能构成犯罪，需要依法追究刑事责任。但即便如此，对于未成年人，也会依法从轻或减轻处罚。

二、对未来的影响

1. 教育挽救为主：

   • 无论派出所采取何种处理方式，都会以教育挽救未成年人为主，帮助其认识错误、改正行为、重新融入社会。

2. 犯罪记录封存：

   • 根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第二百八十六条，犯罪的时候不满十八周岁，被判处五年有期徒刑以下刑罚的，应当对相关犯罪记录予以封存。这意味着，如果未成年人因偷窃行为被判处五年有期徒刑以下刑罚，其犯罪记录将被封存，不会对其未来的学习、工作和生活产生太大影响。

3. 社会影响：

   • 尽管犯罪记录可能被封存，但偷窃行为本身仍然可能对未成年人的社会声誉产生一定影响。因此，家长和监护人应加强对未成年人的教育和监管，引导其树立正确的价值观和道德观，避免再次发生类似行为。

三、建议

• 加强家庭教育：家长和监护人应加强对未成年人的教育和监管，关注其心理和行为变化，及时发现并纠正不良行为。
• 寻求专业帮助：如果未成年人存在偷窃等不良行为，且家长和监护人无法自行解决，可以寻求专业心理咨询或法律帮助，以便更好地引导未成年人改正行为、健康成长。

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