为公益目的成立的非营利法人的教育设施，在法律上通常并不直接包含租入的房子，但具体是否构成教育设施需结合实际情况和法律规定来判断。以下从几个方面进行详细分析：

1. 教育设施的定义与范围：

   • 教育设施一般指的是用于教育教学活动的场所、设备及其相关配套设施。这些设施通常是法人为了开展教育活动而购置、建造或长期使用的。
   • 租入的房子，从字面上理解，是法人通过租赁方式获得的临时使用权，而非所有权。因此，在严格意义上，它并不直接属于法人的“设施”范畴，除非租赁合同中有特别约定或法律有特别规定。

2. 非营利法人的特殊性：

   • 非营利法人，特别是为公益目的成立的非营利法人，其活动往往受到法律的特别保护和限制。这些法人通常享有税收优惠、政府资助等特权，但同时也需要遵守更为严格的监管规定。
   • 在教育领域，非营利法人可能通过租赁方式获得教学场所，但这并不改变租赁物的性质。租赁物仍然属于出租人所有，非营利法人仅享有使用权。

3. 法律对教育设施的具体规定：

   • 具体的法律条文可能因地区和法律体系的不同而有所差异。但一般来说，法律会明确规定哪些属于教育设施，以及这些设施的所有权、使用权和管理权等。
   • 如果法律或相关法规明确将租入的房子纳入教育设施的范畴，或者对非营利法人租赁教育场所给予了特别规定，那么在这种情况下，租入的房子就可以被视为教育设施的一部分。然而，在大多数情况下，这样的特别规定并不常见。

4. 实际操作中的考虑：

   • 在实际操作中，非营利法人可能会根据教学需要租赁房子作为临时教学场所。这种情况下，虽然房子不属于法人的固定资产，但法人仍然需要确保租赁合同的合法性和有效性，以及租赁物的适用性和安全性。
   • 如果非营利法人希望将租入的房子正式纳入其教育设施范畴，可能需要通过购买、捐赠或长期租赁等方式获得房子的所有权或更长期的使用权，并依法办理相关手续。

建议：

• 对于非营利法人而言，如果希望将租入的房子作为教育设施使用，建议仔细审查租赁合同条款，确保合同内容符合教育教学活动的需要。
• 同时，非营利法人也可以咨询当地教育部门或法律专业人士，了解相关法律法规和政策规定，以确保其活动的合法性和合规性。

如有其他具体疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。