结论：利用学校经费出版教材时，是可以与出版社谈稿酬及其他费用的，这一行为本身是合法的。不过，具体能否获得稿酬及费用的多少，会受到多种因素的影响，包括学校与出版社的协议、教材的性质以及作者的权益等。

详细分析：

1. 合同自由原则：

   • 在出版教材的过程中，学校（或代表学校的作者）与出版社之间会签订出版合同。根据合同自由原则，双方有权在合同中约定稿酬、版税、预付金等费用事项。因此，只要双方达成一致，谈稿酬及其他费用是完全合法的。

2. 教材性质的影响：

   • 如果教材是学校组织编写并用于教学目的的，且学校作为版权所有者或授权方，那么学校有权决定是否收取稿酬以及收取多少。在这种情况下，学校可能会根据教材的使用范围、预期销量等因素来与出版社协商稿酬。
   • 如果教材是教师个人编写并享有著作权的，那么教师作为作者有权与出版社协商稿酬。学校经费的使用可能仅限于支持教材的编写和出版过程，而不直接涉及稿酬的分配。

3. 学校政策与规定：

   • 不同学校可能有不同的政策和规定关于教材出版和稿酬的分配。有些学校可能鼓励教师出版教材并给予一定的奖励或补贴，而有些学校则可能要求教材出版所得全部或部分归学校所有。因此，在谈稿酬之前，最好先了解学校的相关政策和规定。

4. 法律合规性：

   • 在谈稿酬及其他费用时，必须确保所有协议和合同都符合法律法规的要求。例如，稿酬的支付方式、税率等都需要遵守相关税收法律的规定。此外，还要确保教材内容不侵犯他人的知识产权，如抄袭、剽窃等行为都是违法的。

建议：

• 在与出版社谈稿酬及其他费用之前，先了解学校的政策和规定，确保自己的行为符合学校的要求。
• 仔细阅读并理解出版合同的内容，特别是关于稿酬、版税、预付金等费用的条款。如果有任何疑问或不确定的地方，可以寻求专业法律人士的帮助。
• 确保教材内容原创且不侵犯他人的知识产权，以避免可能的法律纠纷。

后续行动：

如果您在谈稿酬或其他费用过程中遇到任何法律问题或需要进一步的法律建议，请随时向我咨询。我会根据您的具体情况提供专业的法律意见和帮助。