结论：学校是否可以合法收回南大集体产权房，需根据房屋的具体性质、您家庭的使用权来源及相关法律规定综合判断。以下从不同角度为您详细分析：
一、集体产权房的性质与使用权来源
集体产权房的性质：
- 集体产权房通常指的是由集体组织（如学校、企业等）拥有产权，分配给其成员（如教职工、员工等）居住的房屋。这类房屋的产权不属于个人，而是属于集体组织。
使用权来源：
- 您提到居住在该房已三十五年，且父亲早已去世。这表明您家庭可能基于某种原因（如父亲作为学校教职工）获得了该房屋的使用权。
- 使用权可能基于租赁、分配或其他协议形式存在，具体需查看相关文件或协议。
二、学校收回房屋的合法性分析
基于租赁关系：
- 如果您家庭与学校之间存在租赁关系，且租赁合同中明确规定了租赁期限、终止条件等，那么学校在租赁期满或满足终止条件时，有权收回房屋。
- 但若租赁合同未明确规定或租赁期限已届满但您家庭仍继续居住且学校未提出异议，可能形成不定期租赁关系，此时学校需提前合理期限通知您家庭并说明理由后才能收回房屋。
基于分配关系：
- 如果房屋是学校分配给您父亲作为教职工福利的，且分配时未明确规定收回条件，那么学校在您父亲去世后直接收回房屋可能缺乏法律依据。
- 这种情况下，学校可能需要考虑您家庭的实际居住情况、是否有其他住房等因素，并可能与您家庭协商解决。
基于政策或法律规定：
- 如果当地政策或法律规定了集体产权房的收回条件或程序，学校需按照这些规定执行。
- 例如，某些地区可能规定集体产权房在特定情况下（如房屋老化、需要改造等）可以由集体组织收回并进行处理。
三、建议与行动
查阅相关文件：
- 首先，建议您查阅与房屋使用权相关的所有文件或协议，包括租赁合同、分配通知等，以明确您家庭的使用权来源和期限。
与学校协商：
- 在了解相关情况后，您可以与学校进行协商，说明您家庭的实际居住情况和困难，争取达成一个合理的解决方案。
寻求法律帮助：
- 如果协商无果或您认为学校的行为侵犯了您的合法权益，您可以寻求法律帮助。作为专业律师，我可以根据您的具体情况提供法律咨询和代理服务，帮助您维护自己的权益。
最后，集体产权房的收回问题涉及多个方面，包括房屋性质、使用权来源、政策规定等。因此，在处理这类问题时，需要综合考虑各种因素并谨慎行事。如果您有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。