结论前置：不建议让对方在班上打两巴掌作为道歉方式，这种做法不仅可能无法有效解决问题，还可能引发新的法律问题和不良后果。

法律背景与建议：

1. 人格权保护：

   • 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，每个人都享有人格权，包括生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。小孩在学校被同学打伤，已经侵犯了其身体权和健康权，这是严重的违法行为。
   • 让对方在班上打两巴掌作为道歉，实际上是对小孩人格权的再次侵犯，且这种“道歉”方式并不合法，也不符合道德规范。

2. 侵权责任与赔偿：

   • 打人者及其监护人应当承担侵权责任，包括赔偿医疗费、护理费、交通费等为治疗和康复支出的合理费用，以及因误工减少的收入（如果小孩因此无法上学，家长需要陪护而产生的误工费等）。
   • 如果打人行为造成了严重后果，如残疾或死亡，打人者及其监护人还可能面临更严重的法律责任，包括刑事责任。

3. 正确的解决方式：

   • 及时报警：首先，应该立即向学校报告，并报警处理。警方会介入调查，并根据情况对打人者进行处罚。
   • 寻求医疗帮助：确保小孩得到及时的医疗救治，并保留好所有医疗记录和费用单据，以便后续索赔。
   • 协商或诉讼：在警方处理完毕后，可以与对方监护人进行协商，要求赔偿损失。如果协商不成，可以向法院提起诉讼，要求对方承担侵权责任。
   • 心理疏导：小孩被打后，可能会产生心理阴影，需要及时进行心理疏导，帮助其恢复心理健康。

4. 可能的法律后果：

   • 如果让对方在班上打两巴掌作为道歉，这种行为可能被视为对小孩的二次伤害，甚至可能构成侮辱或虐待等违法行为。
   • 打人者及其监护人可能因此面临更严重的法律责任，包括刑事责任和民事赔偿责任的加重。

进一步思考：

• 在处理此类事件时，应始终以保护小孩的合法权益为首要目标，避免采取任何可能对其造成进一步伤害的行为。
• 学校和家长应加强对小孩的安全教育和法律意识培养，让他们了解如何保护自己免受侵害，并在受到侵害时知道如何寻求帮助。
• 如果遇到类似事件，建议及时咨询专业律师，以便更好地维护自己的合法权益。

总结：让对方在班上打两巴掌作为道歉方式是不合法且不道德的，可能引发新的法律问题和不良后果。正确的做法是及时报警、寻求医疗帮助、协商或诉讼赔偿，并关注小孩的心理健康。如果有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。