同学间冲突引发对方情绪过激自残的责任划分需分情况讨论，核心结论如下：

1. 自残者自身承担主要责任
   根据《民法典》第1165条，行为人因过错侵害他人民事权益造成损害的，应当承担侵权责任。自残行为本质上是行为人主动选择损害自身权益，其主观上存在故意，因此自残者需对自身损害结果承担主要甚至全部责任。例如，若冲突中一方仅言语刺激对方，而对方直接实施自残行为，此时刺激方通常不构成法律上的过错。

2. 冲突方可能承担次要责任的情形
   若冲突方的行为超出合理限度，且与自残结果存在法律上的因果关系，则可能承担部分责任。具体需满足以下条件：

   • 过错程度：冲突方的行为需达到“故意或重大过失”标准。例如，使用暴力、侮辱性语言持续攻击，或明知对方有心理疾病仍故意激化矛盾。
     
   • 因果关系：自残行为需是冲突方行为的直接或可预见后果。例如，一方威胁“你再闹就杀了你”，导致对方因恐惧自残，此时威胁行为与自残结果可能存在因果关系。
     
   • 责任比例：法院会综合双方行为、过错程度、损害后果等因素划分责任，通常自残者承担主要责任（如70%-90%），冲突方承担次要责任（如10%-30%）。

3. 学校可能承担责任的情形
   若冲突发生在校园内，且学校未尽到教育、管理职责（如未及时制止冲突、未对心理异常学生采取必要措施），根据《民法典》第1200条，学校可能承担相应的补充责任。但需注意，学校责任以“未尽到管理职责”为前提，若学校已履行常规管理义务（如及时通知家长、安排心理辅导），则无需担责。

实务建议：

• 冲突方应保留证据（如聊天记录、监控录像、证人证言），证明自身行为未超出合理限度或已采取劝阻措施。
  
• 若对方自残，第一时间联系校方、家长并报警，避免被认定为“未履行救助义务”。
  
• 学校应完善冲突处理机制，对心理异常学生建立动态档案，降低法律风险。
  

如有进一步细节（如冲突方式、自残原因、学校处理情况等），可提供更多信息以便更精准分析。