结论：校园霸凌中，对方拿起凳子朝孩子砸但没砸伤，该行为可能构成寻衅滋事罪或故意伤害罪（未遂），具体取决于行为的情节和后果。以下是对此问题的详细分析：
一、可能构成的罪名
寻衅滋事罪：
- 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百九十三条的规定，寻衅滋事罪是指肆意挑衅，随意殴打、骚扰他人或任意损毁、占用公私财物，或者在公共场所起哄闹事，严重破坏社会秩序的行为。
- 行为分析：在校园霸凌的情境中，如果对方拿起凳子朝孩子砸，即使未造成实际伤害，但该行为具有明显的挑衅性和攻击性，且可能对孩子的心理造成严重影响，破坏校园秩序，因此有可能构成寻衅滋事罪。
故意伤害罪（未遂）：
- 法律依据：根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定，故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。如果行为人已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的，是犯罪未遂。
- 行为分析：对方拿起凳子朝孩子砸，明显具有伤害孩子的故意。如果因为各种原因（如孩子躲避、凳子未击中等）未造成实际伤害，但行为已经着手实施，因此可能构成故意伤害罪（未遂）。
二、量刑考虑因素
- 行为情节：包括行为的恶劣程度、是否持械、是否多次实施等。在校园霸凌中，使用凳子作为凶器，且针对未成年人，情节相对恶劣。
- 后果严重性：虽然未造成实际伤害，但该行为可能对孩子的心理造成长期影响，如恐惧、焦虑等，这也是量刑时需要考虑的因素。
- 行为人年龄：如果行为人是未成年人，根据《中华人民共和国刑法》第十七条的规定，可能从轻或减轻处罚。
三、法律建议
- 及时报警：遇到此类情况，应立即报警，让警方介入调查，固定证据。
- 收集证据：包括现场照片、视频、目击者证言等，以证明对方的霸凌行为。
- 寻求法律援助：联系专业律师，如我，张雷律师，专注于刑事辩护领域，可以为你提供专业的法律咨询和辩护服务。
- 关注孩子心理：霸凌行为可能对孩子的心理造成严重影响，应及时关注孩子的心理状态，必要时寻求心理咨询师的帮助。
四、后续行动建议
- 与学校沟通：与学校管理层沟通，要求学校采取措施防止类似事件再次发生，并加强对学生的法制教育和心理健康教育。
- 考虑民事赔偿：如果行为人的行为给受害者造成了经济损失或精神损害，可以考虑通过民事诉讼途径要求赔偿。
最后，校园霸凌是一个严重的社会问题，需要全社会共同努力来预防和解决。如果你或你的孩子遇到了类似情况，请及时向我咨询，我会为你提供专业的法律帮助。