针对协会占用学校校舍拒不搬走的问题，首先明确结论：学校有权要求协会停止侵权行为并搬离校舍，若协会拒不履行，学校可通过法律途径解决。以下从多个角度进行分析：
一、法律关系分析
物权保护角度：
- 学校作为校舍的所有权人，依法享有对校舍的占有、使用、收益和处分的权利。协会未经学校同意，擅自占用校舍，侵犯了学校的物权。
- 根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，所有权人对自己的不动产或者动产，依法享有占有、使用、收益和处分的权利。无权占有不动产或者动产的，权利人可以请求返还原物。
合同关系角度（如存在租赁等合同关系）：
- 若学校与协会之间存在关于校舍使用的租赁合同或其他合同关系，且合同中明确规定了使用期限、用途等条款，协会在合同到期或违反合同约定的情况下拒不搬走，则构成违约。
- 学校可以依据合同法的相关规定，要求协会承担违约责任，包括但不限于支付违约金、赔偿损失等，并要求协会搬离校舍。
二、解决途径
协商解决：
- 学校可以首先尝试与协会进行协商，通过友好沟通的方式解决纠纷。协商过程中，可以明确学校的立场和要求，以及协会拒不搬走的法律后果。
- 若协会愿意配合，双方可以签订书面协议，明确搬离的时间、方式等具体事项。
行政投诉：
- 若协商无果，学校可以向当地的教育行政部门或相关管理部门进行投诉，请求其介入调解或处理。
- 管理部门在了解情况后，可能会依据相关法律法规对协会进行行政处罚或责令其搬离校舍。
法律诉讼：
- 若行政投诉未能解决问题，学校可以向人民法院提起诉讼，要求协会停止侵权行为、搬离校舍并赔偿损失。
- 在诉讼过程中，学校需要提供充分的证据证明其对校舍的所有权以及协会的侵权行为。法院在审理后，会依法作出判决，要求协会履行相应的义务。
三、注意事项
证据收集：
- 在解决纠纷的过程中，学校需要注重证据的收集和保存。包括但不限于校舍的产权证明、与协会的沟通记录、协会占用校舍的现场照片或视频等。
- 这些证据将在协商、行政投诉或法律诉讼中发挥重要作用，有助于学校维护自己的合法权益。
法律程序：
- 在采取法律行动前，学校需要了解并遵循相关的法律程序。例如，在提起诉讼前，需要确保诉讼时效未过期；在诉讼过程中，需要按照法院的要求提交证据、参加庭审等。
专业咨询：
- 由于法律纠纷可能涉及复杂的法律问题和程序，学校在处理过程中可以寻求专业律师的帮助。律师可以提供专业的法律意见和指导，帮助学校更好地维护自己的权益。
综上所述，学校有权要求协会停止侵权行为并搬离校舍。若协会拒不履行，学校可以通过协商、行政投诉或法律诉讼等途径解决纠纷。在处理过程中，学校需要注重证据的收集和保存，并遵循相关的法律程序。如有进一步疑问或需要法律帮助，请直接向我咨询。