在刑事案件中，教唆者并不一定与打人者同罪，具体取决于教唆者在共同犯罪中所起的作用以及打人行为的具体性质和后果。以下是对这一问题的详细分析：
一、教唆犯罪的法律定义
根据《中华人民共和国刑法》第二十九条的规定，教唆他人犯罪的，应当按照他在共同犯罪中所起的作用处罚。这意味着，教唆者并不直接等同于实行犯（即直接实施犯罪行为的人），而是根据其在共同犯罪中的贡献和角色来承担相应的刑事责任。
二、教唆者与打人者的罪名关系
共同犯罪中的角色：
- 如果教唆者成功诱导他人实施打人行为，且该行为构成犯罪，那么教唆者与打人者将构成共同犯罪。
- 在共同犯罪中，教唆者可能被视为主犯或从犯，具体取决于其在犯罪中的实际作用。如果教唆者起主要作用，则可能被视为主犯；如果起次要或辅助作用，则可能被视为从犯。
罪名确定：
- 打人行为可能构成故意伤害罪、寻衅滋事罪等，具体取决于被打者的伤势程度及行为性质。
- 教唆者的罪名将与打人者的罪名相同，但量刑上可能因角色不同而有所差异。例如，如果教唆者起主要作用，可能面临与打人者相近的严厉刑罚；如果起次要作用，则可能从轻或减轻处罚。
三、量刑上的差异
主犯与从犯的量刑：
- 主犯通常承担较重的刑事责任，可能面临与直接实施犯罪行为者相近的刑罚。
- 从犯则根据其在共同犯罪中的作用大小，可能从轻、减轻或免除处罚。
特殊情形的处理：
- 如果教唆的对象是不满十八周岁的人，由于未成年人易受不良影响和教唆，教唆者应当从重处罚。
- 如果被教唆的人没有犯被教唆的罪，对于教唆犯，可以从轻或者减轻处罚。这是因为虽然教唆行为具有社会危害性，但危害结果并未实际发生。
四、实际案例与法律适用
在实际司法实践中，法院会根据教唆者和打人者的具体行为、作用大小以及犯罪后果等因素进行综合考量，以确定各自的刑事责任。例如，如果教唆者通过威胁、利诱等手段诱导他人实施打人行为，且该行为导致严重后果，那么教唆者可能面临较重的刑罚；如果教唆者只是轻微怂恿，且打人行为后果较轻，那么教唆者的刑罚可能相对较轻。
五、建议与总结
- 对于教唆者：应认识到教唆行为的严重性，避免诱导他人实施犯罪行为。一旦涉及共同犯罪，将可能面临与实行犯相近的刑事责任。
- 对于打人者：应明确自己的行为性质和后果，避免在他人教唆下实施犯罪行为。如果已被教唆实施犯罪，应尽快向警方自首并配合调查，以争取从轻或减轻处罚的机会。
总结来说，教唆者并不一定与打人者同罪，具体取决于教唆者在共同犯罪中所起的作用以及打人行为的具体性质和后果。在处理相关案件时，法院会严格区分二者的性质和责任，确保法律的公正和准确适用。如果您或您身边的人涉及此类问题，请直接向我咨询，我将根据具体情况提供详细的法律建议。