强迫教师去支教一般是不合法的，以下从不同角度为你详细分析：

法律角度

1. 教师权益保护：

   • 根据《中华人民共和国教师法》的相关规定，教师享有教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权以及进修培训权等基本权利。强迫教师去支教，若未经教师本人同意，可能侵犯了教师的教育教学选择权和人身自由权。
   • 支教通常是一种自愿行为，教师有权根据自己的意愿和职业规划选择是否参与。强迫教师支教，违背了教师的个人意愿，也违反了法律对教师权益的保护。

2. 行政命令与法律冲突：

   • 如果强迫教师支教的行为是基于某些行政命令或政策，但这些命令或政策并未明确规定教师必须支教，或者未提供合理的补偿和保障措施，那么这种行为可能缺乏法律依据，甚至构成违法。
   • 行政机关在行使职权时，必须遵循法定程序和权限，不得侵犯公民的合法权益。强迫教师支教，若未经合法程序和权限，可能构成行政违法。

实际情况角度

1. 支教的意义与自愿性：

   • 支教是一项有意义的社会公益活动，有助于提升边远地区的教育水平。然而，支教应该是自愿的，基于教师的个人意愿和职业追求。
   • 强迫教师支教，可能降低支教的质量和效果，因为被迫支教的教师可能缺乏积极性和热情，难以全身心投入支教工作。

2. 教师的职业发展与个人选择：

   • 教师作为专业人士，有权根据自己的职业规划和个人发展需求选择合适的工作岗位和任务。
   • 强迫教师支教，可能干扰教师的正常职业发展路径，影响教师的个人成长和进步。

建议与措施

1. 加强法律宣传与教育：

   • 加强对教师权益保护法律的宣传和教育，提高教师对自身权益的认识和保护意识。
   • 鼓励教师了解自己的权利和义务，勇于维护自己的合法权益。

2. 完善支教政策与机制：

   • 政府和教育部门应完善支教政策，明确支教的条件、程序、待遇和保障措施等。
   • 建立自愿支教的机制，鼓励教师根据自己的意愿和职业规划选择是否参与支教工作。

3. 提供合理补偿与保障：

   • 对于自愿参与支教的教师，应提供合理的补偿和保障措施，如提高待遇、提供必要的物质和精神支持等。
   • 确保支教教师在支教期间的生活和工作条件得到保障，减轻其后顾之忧。

4. 依法处理强迫支教行为：

   • 对于强迫教师支教的行为，应依法进行处理和纠正。
   • 教师可以向相关部门投诉或寻求法律援助，维护自己的合法权益。

如果你或你身边的人遇到了强迫支教的情况，或者有任何关于教师权益保护的法律问题，都可以直接向我咨询。我会根据你的具体情况，为你提供专业的法律建议和帮助。