结论：学生打架先动手反而被打伤，责任归属并非仅依据谁先动手这一单一因素，而是需要综合考虑事件的具体经过、双方行为、学校的管理职责以及可能的法律正当性等多个方面。以下是对此问题的详细分析：
一、先动手学生的责任
过错原则：先动手的学生对事件的发生通常存在过错，因其行为引发了后续冲突。根据过错程度，该学生可能需要承担一定的责任。例如，如果法院或学校认定先动手的学生存在明显过错，可能会要求其承担部分损失或接受相应的纪律处分。
具体责任：先动手的学生若造成对方受伤，即使自己后来也被打伤，仍可能需根据过错程度对对方的伤害结果承担一定的民事赔偿责任。
二、动手打人者及其监护人的责任
主要责任：动手打人导致学生受伤的学生及其监护人，通常需要承担主要责任。特别是当打人者是限制民事行为能力人或无民事行为能力人时，其监护人需依法承担侵权责任。
赔偿范围：赔偿范围可能包括医疗费、护理费、交通费等合理费用。如果打人者有自己的财产，应首先从本人财产中支付赔偿；不足部分，由监护人承担补充赔偿责任。
刑事责任：若打人行为构成故意伤害罪，且造成轻伤以上后果，打人者可能面临刑事责任。根据《中华人民共和国刑法》第二百三十四条的规定，故意伤害他人身体的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。
三、学校的责任
管理职责：学校在学生教育教学活动期间负有教育、管理和保护的职责。如果学校未能尽到这些职责，如缺乏安全教育、未及时发现并制止学生冲突等，导致学生受伤，学校可能需要承担相应的法律责任。
责任大小：学校的责任大小取决于其过错程度和管理职责的履行情况。如果学校能够证明已尽到合理的管理和保护职责，则可能减轻或免除其责任。
四、正当防卫或紧急避险的考量
正当防卫：在某些情况下，被打伤的学生可能是在遭受攻击时采取了必要的防卫措施。如果其行为构成正当防卫，且没有超出合理限度，那么该学生可能不需要承担责任。正当防卫是法律规定的合法情形，旨在保护个人免受不法侵害。
防卫过当：如果被打伤的学生的反击行为明显超过必要限度，造成先动手者重大损害，则构成防卫过当，需承担相应的刑事责任和民事赔偿责任，但量刑上可减轻或免除处罚。
五、综合判断与建议
全面评估：在处理此类事件时，应综合考虑以上各方面因素，做出公正合理的判断。不能简单地以谁先动手作为判断责任归属的唯一标准。
及时咨询：如果涉及法律问题，建议及时向我咨询，以便获取更准确的法律意见和帮助。我会根据具体情况，为你提供详细的法律分析和建议。
预防措施：学校应加强安全教育和管理，预防类似事件的再次发生。家长和学生也应增强法律意识，学会用法律手段维护自身权益。
举例说明：假设两名学生在校园内发生冲突，一方先动手打人，另一方在防卫过程中造成先动手者受伤。在此情况下，如果防卫行为未超出合理限度，则防卫者可能不需要承担责任；但如果防卫行为明显过当，造成先动手者重伤或死亡，则防卫者可能需要承担刑事责任和民事赔偿责任。同时，学校如果未能尽到管理和保护职责，也可能需要承担相应的法律责任。
总之，学生打架先动手反而被打伤的责任归属问题复杂多样，需要综合考虑多个因素。如果你或你身边的人遇到类似问题，请及时向我咨询，我会为你提供专业的法律帮助。