特岗教师只服务了两年，其服务期是否算工龄需根据具体情况判断。以下是对此问题的详细分析：
服务期满且被正式录用的情况（虽用户未满三年，但可类比理解）
- 通常情况下，特岗教师若服务期满（如三年期满），且经过考核合格并被党政机关或企事业单位正式录用，其服务期将连续计算为工龄。然而，用户的情况是服务期未满三年，仅服务了两年。在此情况下，若用户未能在服务期满后被正式录用，且没有相关政策或规定明确支持将未满的服务期计入工龄，则这段服务期可能不会直接计入工龄。
服务期未满的情况
- 如果特岗教师服务期未满便离开岗位，其从事农村教学工作的服务年限通常不能计算为工龄。因为工龄的计算通常基于正式的工作经历，而服务期未满可能意味着工作经历尚未得到充分认可和肯定。对于用户而言，仅服务了两年，若未满足服务期满的条件，且没有特殊政策支持，则这段服务期很可能不会被计入工龄。
特殊政策或规定
- 需要注意的是，不同地区或不同时间段的政策可能有所不同。有些地区或政策可能规定，即使特岗教师服务期未满，但在特定条件下（如因特殊原因提前离职、表现优秀等），其服务期也可能被部分或全部计入工龄。因此，用户应查阅当地的相关政策或规定，以了解自己的具体情况。
法律背景与建议：
- 法律背景：工龄的计算通常与员工的正式工作经历、考核结果及后续就业情况密切相关。对于特岗教师而言，其服务期的计算方式可能受到国家相关规定和地方政策的双重影响。
- 建议：用户作为特岗教师，若想了解自己的工龄计算方式，首先应查阅当地的相关政策或规定。同时，用户也可以积极与所在学校或教育部门沟通，了解自己的服务期是否满足计入工龄的条件。若用户计划在未来求职或晋升时利用这段服务期作为工龄依据，建议提前做好相关准备和规划。
可能后果：
- 若用户的服务期未被计入工龄，可能会影响其未来的福利待遇和职业发展。例如，工龄的长短可能影响休假天数、工资晋级等。因此，用户应充分了解自己的工龄计算方式，并据此做出合理的职业规划。
综上所述，特岗教师只服务了两年是否算工龄需根据具体情况判断。用户应查阅当地政策、与相关部门沟通，并据此做出合理规划。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。