关于初中周末托管服务是否违法的问题，这并非一个简单的“是”或“否”的答案，而是需要结合具体情境和政策规定来综合判断。

首先，我们要明确的是，教育部及地方教育部门对于中小学生的休息权益是高度重视的。从教育部办公厅印发的《查处中小学违规办学行为典型案例》的通知中，我们可以看到，中小学在校时间过长和节假日补课等不规范办学行为是被严格禁止的，这些行为严重影响学生身心健康和教育形象，具有极大安全稳定风险。通知中明确将禁止法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课作为“红线”，这表明了教育部对于保障学生合法休息权益的坚定立场。

然而，对于周末托管服务，我们需要区分其性质和目的。如果托管服务是在学生自愿的基础上，由学校或正规托管机构提供，且主要目的是为了照顾学生在周末的日常生活、提供必要的学习辅导或开展有益身心健康的活动，而非进行强制性的学科补课，那么这种托管服务并不违反教育部的相关规定。实际上，教育部在答复十二届全国人大四次会议的建议时，也提到了推广课后服务先进经验，包括政府“购买社会服务”支持义务教育阶段学校开展课外活动等，这表明教育部对于合理、规范的课后及周末托管服务是持支持态度的。

但另一方面，如果周末托管服务变成了变相的补课，或者强制学生参加，那么这就可能违反了教育部的相关规定。因为这种行为实际上是在侵占学生的休息时间，加重学生的学习负担，与教育部保障学生合法休息权益的理念相悖。

因此，对于初中周末托管服务是否违法的问题，我们不能一概而论。关键在于托管服务的性质、目的以及是否尊重了学生的自愿原则。如果托管服务是合理、规范的，且尊重了学生的选择权，那么它就是合法的；反之，如果托管服务变成了变相的补课或强制参加，那么它就可能违法。

总的来说，初中周末托管服务本身并不违法，但必须确保其性质合规、目的正当，并充分尊重学生的自愿原则。学校和教育部门在提供托管服务时，应严格遵守相关规定，确保学生的身心健康和合法权益得到保障。