老师收走学生手机并强行问密码的行为，在多数情况下是违法的，具体分析如下：
侵犯财产权：
- 手机作为学生的个人财产，受到法律的保护。老师无权未经允许收走学生的手机，这侵犯了学生的财产权。根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，任何组织或者个人不得侵占、哄抢、私分、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收公民的合法财产。
侵犯隐私权：
- 手机中往往存储有学生的个人隐私信息，如聊天记录、照片、视频等。老师强行要求学生提供手机密码，进而查看手机内容，可能构成对学生隐私权的侵犯。根据《中华人民共和国民法典》中关于隐私权保护的规定，自然人享有隐私权，任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
教育管理权限的界限：
- 虽然老师在学校中享有一定的教育管理权限，但这种权限并非无限。老师收走手机并强行问密码的行为，超出了正常的教育管理范围，属于不当行使权力。教育管理应当遵循合法、合理、公正的原则，不得侵犯学生的合法权益。
可能的法律后果：
- 如果老师的行为被认定为违法，学生或其家长有权向学校或相关部门投诉，要求老师停止侵权行为并赔偿损失。在严重情况下，老师还可能面临行政处罚或民事责任。
针对此类情况，建议如下：
- 学生角度：学生应当明确自己的权利，对于老师的违法行为，可以勇敢地说“不”，并及时向学校或家长反映情况。同时，学生也应当遵守学校的规章制度，合理使用手机，避免给自己和他人带来不必要的麻烦。
- 家长角度：家长应当关注孩子的在校情况，与孩子保持沟通，了解孩子是否遭受了不法侵害。如果发现老师有违法行为，家长应当及时与学校沟通，要求学校处理，并可以考虑通过法律途径维护孩子的合法权益。
- 学校角度：学校应当加强对老师的教育和管理，明确老师的教育管理权限和职责，防止老师滥用权力侵犯学生的合法权益。同时，学校也应当建立健全的投诉处理机制，及时处理学生的投诉和举报。
若您或您的孩子遇到了类似情况，可以直接向我咨询，我会根据具体情况为您提供专业的法律建议。