结论前置：老师收学生手机后，学生偷偷将其拿回的行为，在一般情况下虽然不构成犯罪，但属于违反学校纪律的行为。然而，在特定情形下可能涉嫌违法犯罪。

详细分析：

1. 一般情况下不构成犯罪，但属于违纪行为：

   • 学校管理与所有权归属：老师基于学校管理规定和教育目的收缴学生手机，这是一种暂时的保管行为，手机的所有权仍然属于学生。
   • 法律层面分析：学生从老师处偷偷拿回自己的手机，主观上通常是为了取回自己的物品，而非非法占有他人财物。因此，这种行为在法律层面上一般不构成刑事犯罪。
   • 学校纪律处分：尽管不构成犯罪，但学生此举明显违反了学校的规章制度和纪律要求，可能会面临学校相应的纪律处分，如警告、记过等。

2. 可能涉嫌违法犯罪的特定情形：

   • 造成财产损失：如果学生在偷回手机的过程中采取了破坏性手段，导致老师的财物受到损坏，且损失价值达到一定标准（具体标准依据地区规定），则可能构成故意毁坏财物罪。
   • 引发严重后果：若该行为引发了恶劣的社会影响，或者严重扰乱了学校的教学秩序，可能会被认定为违反《治安管理处罚法》的相关规定，从而面临公安机关的行政处罚，如罚款、行政拘留等。

正确的处理方式：

面对手机被老师收缴的情况，学生应当通过合法、合理的途径来争取自己的权益，而非采取偷窃的方式。具体建议如下：

• 与老师沟通：首先尝试与老师进行沟通，解释情况，请求老师归还手机或了解具体的收缴原因和期限。
• 向家长反映：如果与老师沟通无果，可以向家长反映情况，寻求家长的帮助和支持，由家长与老师或学校进行进一步沟通。
• 向学校相关部门申诉：如果上述方式均无法解决问题，学生可以向学校的相关部门（如教务处、学生处等）提出申诉或请求调解。

总结：综上所述，学生偷回被老师收缴的手机在一般情况下不构成犯罪，但属于违反学校纪律的行为。然而，在特定情形下可能涉嫌违法犯罪。因此，建议学生通过正当途径来处理此类问题，以避免不必要的法律风险。如果学生在处理此类问题时遇到法律困惑或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。