老师强制不让孩子上课后服务是否违规，需分情况讨论：

1. 若课后服务为学校统一组织且自愿参加：

   • 法律背景：根据教育部门的相关规定，课后服务通常是为了解决家长接送孩子困难、丰富学生课余生活等目的而设立的，且一般遵循自愿参加的原则。
   • 分析：如果学校明确课后服务是自愿参加的，而老师却强制不让孩子参加，这可能违反了学校的规定以及教育部门的相关政策。家长有权向学校或教育部门反映情况，要求老师纠正不当行为。

2. 若课后服务涉及特定课程或活动，且孩子符合参加条件：

   • 法律背景：在某些情况下，课后服务可能包含特定的课程或活动，如兴趣班、辅导班等，这些课程或活动可能有特定的参加条件或要求。
   • 分析：如果孩子符合参加这些课程或活动的条件，而老师却无正当理由强制不让孩子参加，这可能构成对孩子受教育权的侵犯。家长可以与学校沟通，了解具体原因，并要求学校保障孩子的合法权益。

3. 若老师因个人原因或偏见强制不让孩子参加：

   • 法律背景：老师作为教育工作者，应当公平、公正地对待每一位学生，不得因个人原因或偏见而剥夺学生的合法权益。
   • 分析：如果老师因个人原因（如与孩子家长有矛盾、对孩子有偏见等）而强制不让孩子参加课后服务，这明显违反了教育公平的原则。家长可以向学校或教育部门投诉，要求老师改正不当行为，并保障孩子的合法权益。

法律建议：

• 与学校沟通：首先，家长可以尝试与学校沟通，了解老师强制不让孩子参加课后服务的具体原因，并寻求解决方案。
• 向教育部门反映：如果与学校沟通无果，家长可以向当地教育部门反映情况，要求教育部门介入调查并处理。
• 寻求法律援助：如果孩子的合法权益受到严重侵犯，家长还可以考虑寻求法律援助，通过法律途径维护孩子的权益。

可能的法律后果：

• 如果老师的强制行为被认定为违规或违法，可能会受到学校的纪律处分或教育部门的行政处罚。
• 如果孩子的合法权益因此受到损害，学校或老师可能需要承担相应的民事赔偿责任。

总之，老师强制不让孩子上课后服务是否违规，需根据具体情况来判断。家长在遇到此类情况时，应保持冷静，通过合理途径维护孩子的合法权益。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。