关于签约某某学校建的小学是否合法的问题，这并非一个简单的“是”或“否”的答案，而是需要从多个角度进行综合考量。以下是我为您详细分析的几个方面：

1. 学校建设主体的合法性：

   • 首先，需要确认建设小学的主体（即某某学校或相关合作方）是否具备合法的建设资质和权限。这通常涉及到教育行政部门的审批和规划部门的许可。如果建设主体未经合法审批或不具备相应资质，那么签约建设小学的行为可能涉嫌违法。

2. 土地使用权的合法性：

   • 其次，要考察建设小学所占用的土地是否取得了合法的使用权。土地使用权的取得应当符合土地管理法律法规的规定，包括土地用途的变更、土地使用权的出让或划拨等。如果土地使用权存在争议或未取得合法手续，那么建设小学的行为也可能面临法律风险。

3. 建设合同的合法性：

   • 签约建设小学的行为本身，即建设合同的签订，也需要符合合同法的相关规定。合同内容应当明确、合法，双方的权利义务应当清晰、合理。如果合同存在欺诈、胁迫、显失公平等情形，或者合同内容违反法律法规的强制性规定，那么该合同可能被认定为无效或可撤销。

4. 教育设施的合规性：

   • 此外，建设的小学作为教育设施，还需要符合教育设施的相关标准和规定。这包括但不限于教学设施的配备、师资力量的配置、教学管理的规范等。如果小学的建设不符合这些标准和规定，那么可能无法获得教育行政部门的认可和批准，从而影响其合法性和运营。

针对以上分析，我给出以下建议：

• 在签约建设小学之前，务必对建设主体的资质、土地使用权的合法性、建设合同的合法性以及教育设施的合规性进行全面的调查和了解。
• 如果对以上方面存在任何疑问或不确定，建议咨询专业的法律人士或教育行政部门，以获取更准确、更权威的解答和指导。
• 在签约过程中，务必确保合同内容的明确性、合法性和合理性，避免因为合同问题而引发不必要的法律纠纷。

如果您在签约建设小学的过程中遇到任何法律问题或困惑，可以直接向我咨询。我作为一名专业律师，专注于合同纠纷和婚姻家庭领域，将为您提供专业、全面、准确的法律解答和指导。