结论前置：侵权课程赠送给别人是否需要赔偿，这主要取决于赠送行为是否构成侵权以及侵权的具体情况。以下从不同角度进行分析：

1. 若赠送行为本身构成侵权：

   • 法律背景：根据《中华人民共和国著作权法》等相关法律法规，未经著作权人许可，擅自复制、发行、表演、放映、广播、汇编、通过信息网络向公众传播其作品的，均构成侵权。若赠送的课程属于侵权复制品，即未经著作权人许可而复制发行的课程，那么赠送行为本身就构成了对著作权人权益的侵害。
   • 法律后果：在此情况下，赠送者可能需要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。赔偿损失的数额通常根据著作权人因侵权所受到的实际损失或者侵权人的违法所得来确定；若实际损失或违法所得难以计算，可以参照该权利使用费给予赔偿。对故意侵犯著作权或者与著作权有关的权利，情节严重的，还可以在按照上述方法确定数额的一倍以上五倍以下给予赔偿。

2. 若赠送行为不构成侵权，但课程内容存在侵权：

   • 法律分析：如果赠送者本身并未直接参与课程的侵权复制或发行，而是从其他渠道获得了侵权课程并赠送给他人，那么赠送者可能不直接承担侵权责任。然而，如果赠送者明知或应知课程内容存在侵权而仍然赠送，那么可能构成帮助侵权或共同侵权，需要承担相应的法律责任。
   • 法律建议：在此情况下，赠送者应立即停止赠送行为，并尽可能追溯课程的来源，以确认是否存在侵权情况。若确认存在侵权，应积极与著作权人沟通，寻求和解或赔偿方案，以避免法律纠纷。

3. 若赠送行为及课程内容均不构成侵权：

   • 法律状态：如果赠送的课程是合法获取的，且赠送行为本身也符合相关法律法规的规定，那么赠送者无需承担任何法律责任。
   • 注意事项：尽管如此，赠送者仍应确保赠送的课程不包含任何违法或侵权内容，以免因课程内容问题而引发不必要的法律纠纷。

进一步思考：在赠送课程时，赠送者应谨慎审查课程的来源和合法性，确保不侵犯他人的知识产权或其他合法权益。若对课程的合法性存在疑问，建议咨询专业律师或相关机构以获取法律意见。同时，对于接收赠送课程的人而言，也应自行审查课程的合法性，避免使用侵权课程而引发法律风险。

总结：侵权课程赠送给别人是否需要赔偿，取决于赠送行为及课程内容是否构成侵权。若构成侵权，赠送者可能需要承担相应的法律责任；若不构成侵权，则无需赔偿。因此，在赠送课程前，应谨慎审查课程的合法性，以避免不必要的法律纠纷。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请直接向我咨询。