结论：使用别人的课件并支付了费用，是否构成侵权取决于多个因素，包括课件的版权归属、使用方式、是否获得合法授权等。以下从不同角度进行分析：
课件版权归属与授权情况
- 版权归属：首先，需要确认课件的版权归属。如果课件是由原作者独立创作并享有版权的，那么未经原作者许可，任何单位或个人都不得擅自使用其作品，除非符合法律规定的合理使用或法定许可等情形。
- 授权情况：即使您已经支付了费用，但如果这笔费用并非支付给课件的版权所有者，或者您未获得版权所有者的明确授权来使用该课件，那么您的使用行为仍然可能构成侵权。因此，支付费用并不等同于获得了合法的使用授权。
使用方式与范围
- 使用方式：侵权与否还取决于您如何使用该课件。如果您仅将课件用于个人学习、研究或欣赏，且未将其公开传播或用于商业目的，那么可能构成合理使用，不构成侵权。但如果您将课件用于公开授课、出版、网络传播等商业性活动，且未获得版权所有者的许可，那么很可能构成侵权。
- 使用范围：此外，即使您获得了版权所有者的授权，也需要严格遵守授权协议中规定的使用范围。如果超出授权范围使用课件，同样可能构成侵权。
法律后果与风险防范
- 法律后果：如果您的使用行为构成侵权，可能需要承担停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失等民事责任。在严重情况下，还可能面临行政处罚或刑事责任。
- 风险防范：为了避免侵权风险，建议您在使用课件前，先确认课件的版权归属，并尽量获得版权所有者的明确授权。如果无法直接联系到版权所有者，可以通过正规渠道购买或租赁课件，以确保使用的合法性。同时，在使用课件时，也应严格遵守授权协议中的规定，避免超出授权范围使用。
建议：
- 在使用任何课件前，务必确认其版权归属，并尽量获得版权所有者的明确授权。
- 如果无法直接联系到版权所有者，可以通过正规渠道购买或租赁课件，以确保使用的合法性。
- 在使用课件时，应严格遵守授权协议中的规定，避免超出授权范围使用。
- 如果您对课件的版权归属或使用方式存在疑问，建议咨询专业律师以获取更具体的法律建议。
如有任何关于商标权、版权或域名领域的法律问题，欢迎直接向我咨询。