学生在学校得了抑郁症，学校是否需要赔偿，关键在于抑郁是否与学校的过错行为存在因果关系。以下是对此问题的详细分析：
一、学校存在过错且与学生抑郁有因果关系的情况
教育管理不当：
- 若学校过度施压，如安排不合理的学习任务和考试频率，导致学生长期精神紧张而抑郁，学校需承担相应责任。例如，学校频繁组织高强度的考试，且未给予学生足够的休息和放松时间，学生因此出现抑郁症状，此时学校应被视为存在过错。
校园霸凌未制止：
- 学校若未能及时发现、有效制止校园霸凌行为，导致学生心灵受到创伤而抑郁，学校应承担赔偿责任。比如，学生长期遭受同学的言语侮辱或身体伤害，学校未采取任何措施，学生因此抑郁，学校需负责。
教师不当行为：
- 教师若言语辱骂、体罚或变相体罚学生，导致学生心理伤害而抑郁，学校需对教师的职务行为负责并赔偿。例如，教师因学生成绩不佳而对其进行辱骂，学生因此产生自卑心理并发展为抑郁症，学校应承担相应责任。
二、学校无过错或学生抑郁与学校行为无因果关系的情况
自身遗传因素：
- 若学生抑郁主要由自身遗传因素导致，且学校在日常教学和管理中无不当之处，学校通常不承担赔偿责任。例如，学生家族中有抑郁症病史，且学校已尽到合理的教育和管理职责，学生仍出现抑郁症状，此时学校不承担责任。
家庭环境影响：
- 家庭变故、父母忽视或虐待等因素可能是导致学生抑郁的主要原因，学校在其中的作用较小，通常不承担主要责任。比如，学生家庭近期发生重大变故，导致其情绪低落并发展为抑郁症，学校虽应关注学生心理健康，但通常不承担赔偿责任。
现有医学认知局限：
- 抑郁症发病机制复杂，涉及多个因素，目前医学上尚未完全明确。在某些情况下，即使学校尽到所有职责，学生仍可能患病。此时，学校不承担赔偿责任，但仍应关注学生心理健康并提供必要支持。
三、法律建议与注意事项
收集证据：
- 家长应积极收集医疗记录、费用收据、证人证言等证据，以证明学生抑郁与学校过错存在因果关系。这些证据将有助于在法律程序中维护学生的合法权益。
寻求专业支持：
- 家长可以向我咨询相关法律问题，我会根据具体情况提供专业的法律建议。同时，家长也应寻求心理咨询师帮助学生走出心理阴影，提供必要的心理支持。
保持沟通：
- 家长应与学校保持沟通，了解学校处理态度和措施，共同维护学生权益。若学校存在过错，家长可与学校协商赔偿事宜；若协商无果，可通过法律途径解决。
综上所述，学生在学校得了抑郁症，学校是否需要赔偿需根据具体情况判断。若抑郁与学校过错存在因果关系，家长有权通过法律途径要求赔偿；若主要由非学校因素导致，学校通常不承担赔偿责任，但仍应关注学生心理健康并提供支持。如有任何疑问或需要进一步的法律帮助，请随时向我咨询。