老师若造成孩子轻微伤，老师通常是违反治安行为人。以下从不同角度为你详细分析：

从违反治安管理行为的构成要件角度

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定，违反治安管理行为需要具备四个构成要件：主体要件、主观要件、客体要件和客观要件。

1. 主体要件：一般是指达到法定责任年龄、具有责任能力的自然人。老师作为成年人，具备完全的民事行为能力和刑事责任能力，符合主体要件。
2. 主观要件：要求行为人主观上存在故意或者过失。如果老师是出于故意（如体罚学生以发泄情绪）或者过失（如在教学活动中因疏忽大意导致孩子受伤）造成孩子轻微伤，都满足主观要件。例如，老师因为孩子调皮，一时生气用手推搡孩子，导致孩子摔倒受伤，这就是故意行为；再如，老师在组织体育活动时，没有做好安全防护措施，导致孩子在运动中受伤，这就是过失行为。
3. 客体要件：违反治安管理行为侵犯的客体是社会管理秩序，具体到老师造成孩子轻微伤的情况，侵犯的是孩子的人身权利，这属于社会管理秩序的一部分。孩子的人身权利受到法律保护，老师的行为侵犯了这一权利，就符合了客体要件。
4. 客观要件：要求有违反治安管理行为的外在表现，即实施了危害社会的行为，并且造成了一定的危害后果。老师造成孩子轻微伤，有具体的伤害行为（如打、推、拉等）和轻微的伤害后果（如皮肤擦伤、软组织挫伤等），满足客观要件。

从具体法律条款角度

《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十三条规定：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。有下列情形之一的，处十日以上十五日以下拘留，并处五百元以上一千元以下罚款：（一）结伙殴打、伤害他人的；（二）殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的；（三）多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。”

如果老师是故意殴打或者伤害孩子身体，造成轻微伤，即使情节较轻，也可能面临五日以下拘留或者五百元以下罚款的处罚。如果老师的行为符合上述条款中加重处罚的情形，如殴打不满十四周岁的人，处罚会更重。

特殊情况说明

当然，也存在一些特殊情况，老师可能不构成违反治安管理行为。比如，老师是为了制止孩子的危险行为，在紧急情况下采取了合理的措施，虽然导致孩子轻微伤，但主观上是为了保护孩子的安全，没有故意或者过失伤害孩子的意图，这种情况下老师不构成违反治安管理行为。不过，这种合理措施的判断需要结合具体情况，如老师采取措施的必要性、合理性等因素进行综合考量。

如果你遇到了老师造成孩子轻微伤的情况，可以收集相关证据（如现场照片、视频、证人证言、医院的诊断证明等），及时向公安机关报案，由公安机关进行调查处理。如果你还有其他关于侵权损害方面的法律问题，欢迎直接向我咨询。