校长受到的处理是行政处罚还是行政处分，取决于具体的处理事由和实施主体。以下是对这一问题的详细分析：

一、行政处罚与行政处分的定义及区别

1. 行政处罚：

   • 定义：指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织，以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。
   • 特点：具有外部性，即针对的是行政机关以外的公民、法人或其他组织。
   • 种类：包括警告、通报批评、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣许可证件、降低资质等级、吊销许可证件、限制开展生产经营活动、责令停产停业、责令关闭、限制从业、行政拘留等。

2. 行政处分：

   • 定义：指国家机关、企事业单位对所属的国家工作人员违法失职行为尚不构成犯罪，依据法律、法规所规定的权限而给予的一种惩戒。
   • 特点：具有内部性，即针对的是国家机关、企事业单位内部的工作人员。
   • 种类：包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。

二、校长受到处理的可能情形

1. 若校长因违反行政管理秩序（如违反教育法规、财务规定等）被行政机关处理：

   • 处理类型：行政处罚。
   • 理由：行政处罚是针对违反行政管理秩序的外部主体进行的惩戒，校长作为学校的管理者，若其行为违反了相关行政管理规定，可能受到行政机关的行政处罚。

2. 若校长因工作失职、违反内部纪律等被学校或教育主管部门处理：

   • 处理类型：行政处分。
   • 理由：行政处分是针对国家机关、企事业单位内部工作人员的惩戒，校长作为学校的工作人员，若其行为违反了学校或教育主管部门的内部规定，可能受到行政处分。

三、具体判断

• 实施主体：判断处理是行政处罚还是行政处分，首先要看实施处理的主体。如果是行政机关（如教育局、市场监管局等）对校长进行的处理，则更可能是行政处罚；如果是学校或教育主管部门对校长进行的内部处理，则更可能是行政处分。
• 处理事由：其次要看处理的事由。如果是因为校长违反了外部的行政管理规定（如教育法规、财务规定等），则更可能是行政处罚；如果是因为校长工作失职、违反内部纪律等，则更可能是行政处分。

建议：如果校长面临此类处理，应首先明确处理的事由和实施主体，以便准确判断是行政处罚还是行政处分，并据此采取相应的应对措施。如果有任何法律疑问或需要进一步的法律帮助，可以直接向我咨询。