关于“横向课题与老师个人签约是否可以”的问题，首先我们需要明确几个关键点：横向课题的性质、签约主体的合法性以及合同内容的合规性。

结论前置：

在一般情况下，横向课题与老师个人签约是存在法律风险的，通常不建议这样做。更稳妥的做法是通过学校或科研机构等正式单位进行签约，以确保合同的合法性和有效性。

详细分析：

1. 横向课题的性质：

   • 横向课题通常指的是与企业、社会机构等外部单位合作开展的科研项目，其资金来源、研究目的和成果应用都与纵向课题（如政府资助项目）有所不同。
   • 横向课题的合作往往涉及较为复杂的法律关系，包括知识产权归属、资金分配、成果分享等。

2. 签约主体的合法性：

   • 老师个人作为签约主体，可能缺乏必要的法律资质和授权，无法代表学校或科研机构承担合同义务和享受合同权利。
   • 在大多数情况下，横向课题的合作应该由学校或科研机构作为合同主体，因为它们具备相应的法律地位和资质，能够更有效地保护双方的权益。

3. 合同内容的合规性：

   • 与老师个人签约可能导致合同内容不符合相关法律法规的要求，如知识产权保护、资金使用规定等。
   • 通过学校或科研机构签约，可以确保合同内容经过专业法律人员的审核，符合相关法律法规的规定，降低法律风险。

4. 其他考虑因素：

   • 与老师个人签约可能引发一系列后续问题，如税务处理、成果归属争议等。
   • 通过学校或科研机构签约，可以借助其完善的管理制度和法律支持，更好地处理这些问题。

综上所述，虽然横向课题与老师个人签约在某些情况下可能看似简便快捷，但实际上存在较大的法律风险。为了确保合同的合法性和有效性，建议通过学校或科研机构等正式单位进行签约。如果你在这方面有具体的法律问题或需要进一步的法律建议，可以直接向我咨询。